【題目】工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來.計算：

（1）Fe2O3的相對分子質(zhì)量是_____；

（2）1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中，其氧化鐵的質(zhì)量是_____t；

（3）上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵_____t。

【答案】160 800 583.3

【解析】

解：（1）Fe2O3的相對分子質(zhì)量是56×2+16×3=160。

（2）1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中，其氧化鐵的質(zhì)量是1000t×80%=800t。

（3）設(shè)理論上可煉出含鐵98%的生鐵質(zhì)量為x．

解得： x≈583.3t

答：（1）Fe2O3的相對分子質(zhì)量是160；

（2）1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中，其氧化鐵的質(zhì)量是800t；

（3）上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵583.3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應(yīng)，所得溶液呈酸性

B. 等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為

C. 硝酸鎂樣品（只含有一種雜質(zhì)）溶于水，與足量的氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后生成沉淀，則樣品中可能含有的雜質(zhì)是硫酸鎂

D. 向一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，則原混合物中氧元素的質(zhì)量是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“﹣”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物均已略去；所涉及的物質(zhì)和反應(yīng)在初中化學(xué)中均較常見，且A﹣E為五種不同類別的物質(zhì)（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽），A的濃溶液在實驗室中常用作干燥劑。請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為_____。

（2）D與E的化學(xué)方程式可能為_____（寫一個即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型：

①紅磷在空氣中燃燒_________（____________）

②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物固體________（_____________）

③鐵絲在氧氣中燃燒_________（_____________）

④生活中處處有化學(xué)，天然氣的主要成分是甲烷，燃燒生成二氧化碳和水，請寫出天然氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液對人類的生產(chǎn)生活有重要的作用。

（1）以下幾種物質(zhì)溶于水能形成無色溶液的是_____。

A髙錳酸鉀 B食鹽 C酒精 D面粉

（2）a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示，請根據(jù)圖示回答：

①30℃時，a的溶解度是_____g；

②a的溶解度大于b的溶解度的溫度范圍是_____℃；

③20℃時，在100g水中加入30ga物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；

④將20℃等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到30℃，所得a溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”或“等于”或“小于”）；

⑤現(xiàn)有兩試管，分別盛有等質(zhì)量的20℃的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液，試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余，將兩試管放入盛有20℃水的燒杯中，然后向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體（如圖乙）。則對相關(guān)變化判斷正確的是_____（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）。

A　a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B　a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多，b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少

C　試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量

D　a溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體物質(zhì),可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、氯化鉀、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成，進(jìn)行如圖實驗:

(1)取少量固體按圖甲實驗，根據(jù)步驟①可知固體中一定不含有_____。

(2)取白色沉淀B于燒杯中并逐滴加入稀硝酸，燒杯中的沉淀質(zhì)量隨滴加稀硝酸質(zhì)量的變化如圖乙所示。則可確定原固體中一定含有_____

(3)取無色溶液C向其中通入二氧化碳?xì)怏w,產(chǎn)生白色沉淀,無色溶液C中一定含有的離子是_____(填離子符號)

(4)為進(jìn)一步確定原固體中可能含有的物質(zhì)是否存在，應(yīng)采用的操作步驟是_____，通過觀察現(xiàn)象即可確定。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說法正確的是（ ）

A. 所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

B. 在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞

C. 紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落

D. 仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分）某化學(xué)興趣小組對一包含有銅、銀、錳的混合金屬粉末進(jìn)行了分離，獲得了一種金屬和一種鹽的晶體。他們將三種金屬隨意編號為A、B、C，并設(shè)計了如下流程：

（1）金屬B是 (填元素符號），操作a的名稱是 。

（2）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① ；

② ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鎂元素和硫元素在元素周期表中的信息和四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）鎂原子的核電荷數(shù)是____________；鎂元素與硫元素的最本質(zhì)區(qū)別是________。

（2）在鎂和硫生成硫化鎂的反應(yīng)中，得到電子的是____________原子；鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是（填字母）____________.

（3）C和D構(gòu)成化合物的化學(xué)式為____________.

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