10．水是生命之源．下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．澄清的礦泉水是純水B．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C．肥皂水可鑒別硬水和軟水D．填埋垃圾不會(huì)導(dǎo)致水體污染

分析 礦泉水屬于混合物；
過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；
利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；
填埋垃圾會(huì)污染地下水．

解答 解：A、澄清的礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，該選項(xiàng)說法不正確；
B、過濾不能除去溶于水的雜質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確；
C、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，該選項(xiàng)說法正確；
D、填埋垃圾會(huì)污染地下水，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．H2O和H2O2（雙氧水）相同的是（　�。�
A．相對(duì)分子質(zhì)量B．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．都是氧化物D．它們的組成元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．生活中涉及到很多化學(xué)反應(yīng)，有些時(shí)候我們要加快化學(xué)反應(yīng)的速率，下面是一些加快化學(xué)反應(yīng)速率的方法：
①過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)加入硫酸銅溶液   ②煉鋼時(shí)用用鼓風(fēng)機(jī)鼓入氧氣煉鋼    ③燒煤時(shí)將煤制成蜂窩狀   ④氯酸鉀制取氧氣時(shí)加入二氧化錳   ⑤將塊狀大理石研磨成粉末來制取二氧化碳   ⑥用濃硫酸和碳酸鈉溶液混合制簡(jiǎn)易滅火器
請(qǐng)你從加快化學(xué)反應(yīng)角度，選擇化學(xué)反應(yīng)并說出選擇原因：
選擇的化學(xué)反應(yīng)（1）①④（填序號(hào)），選擇原因是（2）催化劑加快化學(xué)反應(yīng)速率（合理即可）利用化學(xué)反應(yīng)速率也可以解釋日常生活中的一些現(xiàn)象，如沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢，請(qǐng)你解釋其原因（3）鐵制品與水分、氧氣同時(shí)接觸會(huì)生銹，沙漠地區(qū)空氣干燥，水分含量低，所以銹蝕較慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．請(qǐng)回答以下問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口堵一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； 可選用的發(fā)生裝置是B（或F）（選填字母）；如用G裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在b管口，如果熄滅，則氣體已滿；    檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是將氣體通入澄清石灰水，如果石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置選擇F，收集裝置選擇G．
①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；
②G裝置若用于排水法收集氫氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氫氣應(yīng)從b端（選填“a”或“b”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A．氮原子B．氮?dú)?/td>C．氮分子D．氮元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是（　�。�
A．使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．紅磷燃燒完，一段時(shí)間后，容器內(nèi)壓強(qiáng)下降
C．燃燒足量的紅磷，可使進(jìn)入容器的水占容器體積的$\frac{4}{5}$
D．紅磷一燃燒完，就要立即觀察出，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；
②因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件；
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2；
④濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕，所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕．
A．①B．①③C．①②④D．全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）下列燃料中，屬于“可再生能源”的是D（選填字母）．
A．汽油   B．液化石油氣   C．天然氣   D．氫氣
（2）在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）火山爆發(fā)時(shí)，巖漿中含有硫的物質(zhì)燃燒，導(dǎo)致空氣中帶有一股刺激性氣味的氣體，該氣體是SO2，這種氣體若遇到雨水，極易形成亞硫酸（或硫酸）型的酸雨，寫出其形成該酸雨過程的化學(xué)方程式SO2+H2O═H2SO3或（SO3+H2O═H2SO4）（寫出一個(gè)即可）．
（5）火山爆發(fā)后，迫使大量航班停飛，嚴(yán)重影響人們的出行．其原因是火山的爆發(fā)增加空氣中的可吸入顆粒物污染物．
（6）火山的爆發(fā)，不僅造成了空氣污染，還造成水或土壤污染，治理這些污染，必須依靠化學(xué)知識(shí)和原理．下列治理空氣污染的方法和做法中可行的是①②（填序號(hào)）．
①實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染　 ②使用清潔能源　 ③分類回收垃圾，并露天焚燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用化學(xué)符號(hào)填空．
（1）3個(gè)氧原子3O；
（2）2個(gè)鋁離子2Al3+．

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