【題目】小明同學(xué)對部分化學(xué)知識歸納如下，其中完全正確的一組是

A．化學(xué)與人體健康

B．資源的利用和保護(hù)

①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥

②人體缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺腫大

③人體缺鐵會導(dǎo)致貧血癥

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn)

C．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D．日常生活經(jīng)驗(yàn)

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

①洗滌劑去油污—是溶解作用

②區(qū)別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩

③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味

【答案】C

【解析】

試題分析：A中人體缺鋅會導(dǎo)致食欲不振，缺碘導(dǎo)致甲狀腺腫大，A錯誤；B中保護(hù)金屬資源還可通過回收利用金屬或?qū)ふ姨娲返确椒▉肀Ｗo(hù)，B錯誤；D中洗滌劑去油污是利用洗滌劑的乳化作用，D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】菜刀用鐵制而不用鉛制的原因是

A.鐵的硬度大，鉛的硬度小

B.鐵的熔點(diǎn)高，鉛的熔點(diǎn)低

C.鐵的密度大，鉛的密度小

D.鐵的導(dǎo)電性好，鉛的導(dǎo)電性差

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外．下列符合“1+1=2”的事實(shí)是

A．10L水與10L酒精混合后的體積等于20L

B．10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫

C．10g鋅片與10g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20g

D．25℃，10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，必須使用的一組儀器是

A、托盤天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

B、托盤天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙

C、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒、藥匙

D、托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以人為本、關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述中不正確的是

A．食用蔬菜可補(bǔ)充維生素

B．用聚乙烯薄膜包裝食品

C．用霉變的飼料喂養(yǎng)家畜

D．禁用化工原料給饅頭染色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的敘述中，錯誤的是

A．二氧化碳有毒，不能供給呼吸

B．二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)開發(fā)和利用新能源

C．植物利用二氧化碳可以進(jìn)行化合作用

D．二氧化碳可用于制汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．海水 B．空氣 C．干冰 D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源自生活，又服務(wù)于生活，化學(xué)知識可以用于解決許多生活問題。下列做法中不符合化學(xué)原理的是

A．用食醋除去熱水瓶的薄層水垢

B．用米湯檢驗(yàn)食用碘鹽中的碘酸鉀

C．人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關(guān)癥狀

D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為

A、1：5 B、5：1 C、1：4 D、4：1

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同步練習(xí)冊答案