Question

如圖是初中化學(xué)中三個實(shí)驗(yàn)，請按要求填空：

（1）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是

 

．
（2）A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為

 

，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是

 

（填序號）．
①裝置氣密性好 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
（3）B實(shí)驗(yàn)中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是

 

．
（4）實(shí)驗(yàn)時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：空氣組成的測定,分子的定義與分子的特性,燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法

專題：實(shí)驗(yàn)性簡答題

分析：（1）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是與①作對照；
（2）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理、注意事項(xiàng)分析回答．
（3）根據(jù)燃燒的條件分析．
（4）根據(jù)滅火的原理分析．

解答：解：（1）燒杯③是想說明酚酞在空氣中不變色，起到了對照的作用；
（1）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷是，反應(yīng)的方程式是：4P+5O₂

點(diǎn)燃  .

2P₂O₅．該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：裝置氣密性要好、實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾、紅磷過量或足量、冷卻到室溫后才打開止水夾．由于教室內(nèi)人數(shù)較多，通過呼吸作用，消耗了氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳，選用教室內(nèi)的空氣，測定的結(jié)果不準(zhǔn)確；
（3）B實(shí)驗(yàn)中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：可燃物與氧氣接觸才能燃燒．
（4）實(shí)驗(yàn)時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是：隔絕空氣．
故答為：（1）與燒杯①進(jìn)行對比；（2）4P+5O₂

點(diǎn)燃  .

2P₂O₅，①②③④；（3）可燃物與氧氣接觸才能燃燒；（4）隔絕空氣．

點(diǎn)評：此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及規(guī)范進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)操作的綜合題．解題時應(yīng)充分利用題中給予的信息，進(jìn)行篩選分析，得出正確答案．