操作方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
分析 (1)高溫條件下,水能夠蒸發(fā)形成水蒸氣;
(2)濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑;
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變;
(4)氫氣在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成水,氧氣不能燃燒;
(5)四氧化三鐵是黑色固體.
解答 解:(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng),它的作用是提供水蒸氣.
故填:提供水蒸氣.
(2)若干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體,應(yīng)從c端管口通入.
故填:c.
(3)猜想一:生成的氣體可能是氫氣 猜想二:生成的氣體可能是氧氣.
故填:氧氣.
(4)探究實(shí)驗(yàn)如下表所示:
操作方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
干燥氣體后,在b導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)怏w,在上方放置冷而干燥的玻璃片 | 氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,玻璃片上出現(xiàn)水珠 | 氣體是氫氣 |
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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