控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( )
A.甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
A 【解析】 試題分析:A、根據(jù)植物油的作用及探究的目的分析:隔絕氧氣; B、根據(jù)①③的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)的對(duì)比分析探究的目的; C、通過薄銅片上的白磷和紅磷的燃燒對(duì)比分析探究的目的; D、通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒對(duì)比分析探究的目的. 【解析】 A、②中植物油的作用是隔絕氧氣,看鐵在只和水接觸的條件下能不能生銹,故不能實(shí)現(xiàn)的探究目的; B、③中鐵...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷(含答案) 題型:null
用pH試紙測定某鹽酸的酸堿度,如果現(xiàn)將pH試紙潤濕后,再把該鹽酸滴在pH試紙上,則測得的pH與鹽酸實(shí)際的pH比較
A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 不能確定
A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)模擬測試卷(3)化學(xué)試卷 題型:單選題
新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),工業(yè)上可以利用H2和FeCl2在高溫反應(yīng)器中制備,同時(shí)得到HCl。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 制備納米級(jí)鐵粉的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 納米級(jí)鐵粉與氧氣反應(yīng),生成物是Fe3O4
C. 納米級(jí)鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)是因?yàn)槲镔|(zhì)種類不同
D. 反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú),目的是排除裝置中的空氣
C 【解析】由信息可知H2和FeCl2在高溫反應(yīng)生成納米鐵粉和HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:H2+FeCl2 Fe+HCl,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物也是一種單質(zhì)和一種化合物,屬置換反應(yīng),正確; 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,納米鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),生成的也是四氧化三鐵,正確; 納米級(jí)鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)是因?yàn)榧{米鐵粉更小,與氧氣的接觸面積更...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期八校第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~J均為初中常見化學(xué)物質(zhì):它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分,B是由四種元素組成的鹽類,C是一切生命生存所必須的物質(zhì),E是廚房重要的調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)F____________,H_________(用化學(xué)式表示)。
(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)①~⑤屬于分解反應(yīng)的是________________。
(4)A和J反應(yīng)可生成兩種不同鹽類,兩者所含元素種類相同,但其比例不同,則A何J反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
CO H2 HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑ ④ Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O 【解析】(1)A是人體胃酸的主要成分,所以A是鹽酸,B是由四種元素組成的鹽類,B是碳酸氫鈉,C是一切生命生存所必須的物質(zhì),C水;E是廚房重要的調(diào)味品E是氯化鈉,由此可推知,D是二氧化碳,F(xiàn)是一氧化碳,G是氧氣,H是氫氣,I是鐵;(2)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期八校第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
A. 與氧氣接觸的物質(zhì)都會(huì)發(fā)生緩慢氧化
B. 單質(zhì)、化合物、氧化物、酸、堿、鹽都屬于純凈物
C. 敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減小
D. 氯化銨和硫酸銨等銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨,都可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
A 【解析】A、與氧氣接觸的物質(zhì)不一定都會(huì)發(fā)生緩慢氧化,也均能發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)——燃燒,錯(cuò)誤;B、單質(zhì)、化合物、氧化物、酸、堿、鹽都是純凈物的進(jìn)一步分類,正確;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減小;濃硫酸具有吸水性,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減小,正確;D、氯化銨和硫酸銨等銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨,都可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期八校第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)合理的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
A | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中 |
B | 除去CO中的O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | 除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸 | 加入過量氫氧化鎂,過濾 |
D | 鑒別AgNO3、Na2CO3兩種無色溶液 | 稀鹽酸或氯化鋇溶液 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中,均能發(fā)生置換反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>銀,銅>銀,但無法確定鋅和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,錯(cuò)誤;B、一氧化碳具有可燃性,與氧氣的混合氣體在通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)易發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;C、硫酸能與過量氫氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、稀鹽酸能與AgNO3、Na2CO3兩種無色溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀、二氧化碳?xì)?..查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期八校第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B. 圖中生成物都是化合物
C. 該反應(yīng)的類型為置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
C 【解析】A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)前后原子的種類都是共有三種,不變,正確;B、在生成物中,兩種分子都是由不同種的原子構(gòu)成的,屬于化合物,正確;C、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,生成物的分子都是化合物的分子,錯(cuò)誤;D、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO2、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關(guān)說法不正確的是:( )
A. 催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng);
B. 還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
C. 上述生產(chǎn)過程中,可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳;
D. 由合成氣制二甲醚的反應(yīng)符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)(“零排放”,即原子利用率為100%);
B 【解析】A、由題干流程圖信息可知,催化反應(yīng)室中是由甲烷、二氧化碳和水蒸氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,能消耗CO2有利于減緩溫室效應(yīng),正確;B、還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2,該反應(yīng)不是屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤;C. 由題干流程圖信息可知,上述生產(chǎn)過程中,可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳,正確;D. 由合成氣制二甲醚是化合反應(yīng):CO+3H2=C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)模擬化學(xué)測試卷(4) 題型:單選題
2014年,我國科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇的空間取向圖像,模型如圖。下列關(guān)于水的說法中正確的是
A. 團(tuán)簇中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
B. 氫、氧兩種元素只能組成水
C. 水蒸氣冷凝成水,分子間隔減小
D. 0℃時(shí)冰的密度比液態(tài)水的密度大
C 【解析】A. 分子在不停地運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;B. 氫、氧兩種元素既能組成水,還能組成過氧化氫,錯(cuò)誤;C. 氣態(tài)物質(zhì)分子間隔最大,水蒸氣冷凝成水,分子間隔減小,正確;D. 0℃時(shí)冰的密度比液態(tài)水的密度小,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
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