在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè):第4章 第1節(jié) 常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 題型:選擇填充題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 鐵絲在純氧中能燃燒而在空氣中不能燃燒,說(shuō)明鐵絲的著火點(diǎn)因不同物質(zhì)而改變
B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,說(shuō)明燃燒現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)
C. 爆炸就是發(fā)生了急劇的化學(xué)變化
D. 緩慢氧化最終一定引起自燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A. a、b兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. 20 ℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度小于b物質(zhì)的溶解度
C. 30 ℃時(shí),a物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D. 將30 ℃時(shí)b物質(zhì)的飽和溶液降溫至20 ℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測(cè) 題型:信息分析題
如圖是小宇對(duì)常見(jiàn)化合物的分類整理。
(1)甲處應(yīng)填寫(xiě)的物質(zhì)類別是____________;
(2)小宇的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,這種物質(zhì)是__________;
(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)購(gòu)進(jìn)一批藥品:鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸,其中應(yīng)歸為鹽類的是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液,如圖曲線中描述正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測(cè) 題型:簡(jiǎn)答題
排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測(cè)定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。根據(jù)圖中所得數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的Cu(OH)2的質(zhì)量為_(kāi)_______g;
(2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________;(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)廢水中所含硫酸的質(zhì)量為_(kāi)_______g;當(dāng)加入120g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測(cè) 題型:信息分析題
如圖是小宇對(duì)常見(jiàn)化合物的分類整理。
(1)甲處應(yīng)填寫(xiě)的物質(zhì)類別是____________;
(2)小宇的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,這種物質(zhì)是__________;
(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)購(gòu)進(jìn)一批藥品:鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸,其中應(yīng)歸為鹽類的是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè):第一章 第二節(jié) 化學(xué)研究些什么 題型:簡(jiǎn)答題
下圖中兩塊金屬片互相刻畫(huà)后,在純銅片上留下明顯劃痕;
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的目的是________;
(2)寫(xiě)出一個(gè)有銅參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液,確認(rèn)已變質(zhì).某學(xué)習(xí)小組展開(kāi)如下探究,確定該溶液的成分,并進(jìn)一步從變質(zhì)的溶液中回收氫氧化鈉.
【問(wèn)題1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)?還是部分變質(zhì)?
【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量__________ 溶液,并不斷振蕩.方程式為_(kāi)_____________________。 | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該溶液部分變質(zhì),含有 碳酸鈉和氫氧化鈉. |
(2)將步驟(1)反應(yīng)后的混合物靜置,取少量上層清液,滴加2~3滴酚酞試液. | __________ |
【反思】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因___________________(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉溶液必須密封保存.
【問(wèn)題2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體.
【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體.(已知:氫氧化鈉溶解度隨溫度升高增大明顯)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(3)試劑X是________________,反應(yīng)的方程式___________________________________。
(4)系列操作z中步驟②的名稱是________________,它與操作y是相同的。
(5)探究1中的物質(zhì)檢驗(yàn)和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,請(qǐng)說(shuō)明本質(zhì)的不同是什么 _____________________________________.
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