【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_______。裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(3)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器G來(lái)收集氣體,若現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從__________(填“b”或“c”)端進(jìn)入;有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施可能是________。
(4)探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。已知空氣中氧氣的體積占1/5。
氧氣體積分?jǐn)?shù)/% | 30 | 40 | 60 | 70 |
帶火星的木條 | 不變 | 稍亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖F所示),用排水法收集完氧氣后,集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)是__________,將帶火星的木條伸入該集氣瓶中,推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。
【答案】集氣瓶 c 在集氣瓶中裝滿水 60% 帶火星的木條復(fù)燃
【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途,a的名稱是集氣瓶;
故填:集氣瓶。
(2)B裝置是固體與液體在常溫下反應(yīng)制取氣體,用B裝置制取氧氣,所用的藥品是過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:,裝置E中是鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
故填:
(3)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器G來(lái)收集氣體,要收集氫氣,氫氣的密度比空氣的密度小,應(yīng)從導(dǎo)管口在上的c端進(jìn)入;氧氣從c端進(jìn)入收集,要采用排水法收集氧氣,首先把集氣瓶中裝滿水,氧氣從c端進(jìn)入,利用收集到的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)將水排出;
故填:c 在集氣瓶中裝滿水。
(4)設(shè)集氣瓶的容積是100mL,裝滿50%的水,收集滿氧氣后,集氣瓶中有50mL的氧氣、50mL的空氣;50mL的空氣中氧氣的體積是,氧氣的總體積=50mL+10mL=60mL;則集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=,把帶火星的木條伸入該集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃;
故填:60% 帶火星的木條復(fù)燃。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)科幻電影《流浪地球》激起人們對(duì)太空探索的興趣,西北工業(yè)大學(xué)研制的“藍(lán)藻人造葉片系統(tǒng)”讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下,藍(lán)藻可以把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和蔗糖(C12H22O11)。
①C12H22O11屬于______(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)
②蔗糖分子中氫、氧原子的最簡(jiǎn)個(gè)數(shù)比為_______。
③蔗糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______。
④電影中當(dāng)?shù)厍蚝湍拘强拷鼤r(shí),木星的氫氣和地球的氧氣混合,為了使地球逃離木星的引力,宇航員引爆了氫氣。寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式_______。
(2)華為5G讓手機(jī)飛起來(lái)。制備手機(jī)芯片的主要材料是硅,可以用石英砂(主要成分是SiO2)制得。試回答下列問(wèn)題:
①工業(yè)制取硅的主要反應(yīng)為: ,生成的一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。
②二氧化硅是生產(chǎn)玻璃的主要原料之一。下列關(guān)于材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是___
A玻璃是無(wú)機(jī)非金屬材料
B玻璃鋼屬于金屬材料
C塑料是有機(jī)高分子材料
D生鐵和鋼都屬于合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不正確的是( 。
A.證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
B.用碳酸鈉溶液鑒別鹽酸和石灰水
C.將10%的KNO3溶液變?yōu)?/span>5%的KNO3溶液
D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙在催化劑作用下生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A.上述四種物質(zhì)都屬于化合物
B.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 4:1
C.該化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類保持不變
D.甲中氮、氧元素的質(zhì)量比為 1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究過(guò)氧化氫的分解反應(yīng),同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)過(guò)氧化氫分解放熱。當(dāng)氧氣低于一定濃度時(shí),可燃物無(wú)法燃燒。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
初步探究:探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素
序號(hào) | 燒杯1 | 燒杯2 | 燒杯3 | 燒杯4 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有 少量白霧出現(xiàn)。 | 5分鐘后,有比較大量的氣泡冒出。 | 立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有白霧。 | 立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有大量白霧。 |
繼續(xù)探究:重復(fù)燒杯1、3、4實(shí)驗(yàn),并分別伸入帶火星木條,如下圖所示。
實(shí)驗(yàn)方案 | 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 燒杯1 | 木條復(fù)燃,燃燒很旺 |
燒杯3 | 木條復(fù)燃,之后火焰變微弱 | |
燒杯4 | 木條復(fù)燃,之后立即熄滅 |
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(結(jié)論與解釋)
(1)寫出燒杯1中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)為證明MnO2和CuSO4能加快過(guò)氧化氫的分解速率,應(yīng)增加的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_______(填具體操作)。
(3)能證明過(guò)氧化氫溶液濃度影響其分解速率的實(shí)驗(yàn)是_____(填燒杯的數(shù)字序號(hào))。
(4)燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量白霧的原因是_______。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)燒杯4中木條熄滅的原因可能是_______。
(6)實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制取氧氣來(lái)完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的試劑是_______(填字母序號(hào))。
A5%過(guò)氧化氫溶液 B10%過(guò)氧化氫溶液
C20%過(guò)氧化氫溶液 D二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)家成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4),反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是()
A.甲的相對(duì)分子質(zhì)量為44B.生成物丁為氧化物
C.生成丁18g需要乙2gD.參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳用裝置C而最好不用裝置D的原因是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,對(duì)100 mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),下列分析錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.實(shí)驗(yàn)2后,甲中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.實(shí)驗(yàn)2后, 乙中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.實(shí)驗(yàn)2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽。工業(yè)上用毒重石(主要成分是BaCO3)制備氯化鋇晶體。某實(shí)驗(yàn)小組模擬工業(yè)上制備氯化鋇晶體的流程,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室中制備氯化鋇晶體的方案,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。(該毒重石樣品所含雜質(zhì)難溶于水,不與酸反應(yīng)。)
(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)濾液Ⅱ是30℃時(shí)氯化鋇的_____溶液(選填“飽和”或“不飽和”);洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是_____(填字母序號(hào))。
A 30℃水 B 30℃飽和氯化鈉溶液 C 30℃飽和氯化鋇溶液
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的是_____(填字母序號(hào))。
A 氯化鋇是一種有毒的物質(zhì),使用時(shí)應(yīng)注意安全
B 該實(shí)驗(yàn)流程中得到的副產(chǎn)品二氧化碳是重要的化工原料
C 可用重晶石(主要成分是硫酸鋇)代替該實(shí)驗(yàn)流程中的毒重石,制備氯化鋇晶體
D 步驟②將濾渣進(jìn)行水洗,既能提高氯化鋇晶體的產(chǎn)率,又能減少Ba2+對(duì)環(huán)境的污染
(4)某同學(xué)提出,步驟③將濾液Ⅰ濃縮時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣體污染物,其化學(xué)式為_____。為防止污染,需要對(duì)濾液Ⅰ處理后再濃縮。處理濾液Ⅰ用到稍過(guò)量甲試劑,該試劑是_____(填字母序號(hào))。
A Ba(OH)2 B BaCl2 C Ba(NO3)2 D BaCO3
(5)實(shí)驗(yàn)室有一份混有碳酸鈣雜質(zhì)的碳酸鋇樣品。分離并提純碳酸鋇的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)根據(jù)要求填空(如圖為Ba(OH)2和Ca(OH)2的溶解度曲線):
①高溫灼燒碳酸鋇和碳酸鈣的混合物,直至完全分解。碳酸鋇和碳酸鈣化學(xué)性質(zhì)相似,寫出碳酸鋇高溫分解的化學(xué)方程式_____。
②將灼燒后的固體混合物置于80℃的熱水中,制成氫氧化鋇的熱飽和溶液。為減少Ba(OH)2的損失并除去不溶物應(yīng)進(jìn)行的操作是_____(選填字母);
A 冷卻過(guò)濾 B 趁熱過(guò)濾
③將“②”中濾液冷卻結(jié)晶并過(guò)濾,得到的Ba(OH)2固體中不會(huì)含Ca(OH)2,因?yàn)?/span>_____。
④將“③”中制得的固體溶于水制成溶液。并向制得的溶液中滴加酚酞試劑,再通入二氧化碳。當(dāng)觀察到_____時(shí),Ba(OH)2恰好全部生成BaCO3沉淀,即可停止通二氧化碳。
⑤濾出碳酸鋇沉淀,經(jīng)_____(填一種操作)、干燥后即得到純凈的碳酸鋇。
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