品紅在水中擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)
品紅在冷水中品紅在熱水中
現(xiàn)象
 
 
解釋
 
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:影響擴(kuò)散的速度的因素主要有:顆粒的大小、加熱等,可以據(jù)此作出假設(shè).
解答:解:溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,溫度降低,分子運(yùn)動(dòng)速率減慢.
故答案為:
品紅在冷水中品紅在熱水中
現(xiàn)象品紅擴(kuò)散的慢品紅擴(kuò)散的快
解釋分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
點(diǎn)評(píng):此題考查了影響物質(zhì)溶解速度的外界因素,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響物質(zhì)溶解速度的因素中的顆粒的大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有Zn,F(xiàn)e,Cu三種金屬的混合物12.4g,加入到足量稀鹽酸反應(yīng)后,過(guò)濾,得濾渣0.3g,且收集到0.4g氫氣,求原混合物中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列食物中都添加了適量的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑,食用B食品可以有效預(yù)防
 
 
等疾。话被崾墙M成
 
(填序號(hào))①糖類(lèi);②蛋白質(zhì);③油脂的基本單位,引用C飲料可以補(bǔ)充人體必需氨基酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
(1)用固體配制溶液的步驟:
 
;
(2)用較濃溶液配制稀溶液的步驟:
 
.標(biāo)簽上應(yīng)包括
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在以下敘述中:①石蠟在空氣中可以燃燒;②石蠟在空氣中燃燒;③石蠟受熱熔化.屬于物理變化的是(填序號(hào),下同)
 
;屬于化學(xué)變化的是
 
;屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
 

(2)某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)槲镔|(zhì)的氣態(tài),這種變化一定屬于化學(xué)變化嗎?
 
.舉例說(shuō)明:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了一個(gè)CO還原CuO的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們一起完成有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)將紅色的銅片在酒精燈火焰上灼燒,可以看見(jiàn)紅色的銅片逐漸變成了黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
;
(2)趁熱將變黑的銅片放入裝有純凈的CO的集氣瓶中,可以看見(jiàn)銅片又從黑色變成了紅色,倒入澄清石灰水,塞緊瓶口,振蕩,可以看出澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出銅片變紅的化學(xué)方程式
 
;
(3)打開(kāi)瓶塞,用火柴將集氣瓶中剩余的CO點(diǎn)燃,防止其對(duì)空氣造成污染,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)你認(rèn)為上述改進(jìn)實(shí)驗(yàn)有什么優(yōu)點(diǎn)?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“春蠶到死絲方盡”.這里“絲”的主要成分是( 。
A、塑料絲B、維生素
C、蛋白質(zhì)D、油脂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)一氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),

試回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行時(shí),在A、B、C三處各能觀察到什么現(xiàn)象?
A試管內(nèi):
 
試管外:
 
 B:
 
 C:
 

該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一氧化碳的哪些化學(xué)性質(zhì)?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方法能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的是(  )
A、觀察顏色
B、將集氣瓶倒扣在水中
C、將帶火星的木條伸入集氣瓶中
D、將燃著的木條伸入集氣瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案