下列食物中都添加了適量的營養(yǎng)補(bǔ)充劑，食用B食品可以有效預(yù)防
 
和
 
等疾�。话被崾墙M成
 
（填序號）①糖類；②蛋白質(zhì)；③油脂的基本單位，引用C飲料可以補(bǔ)充人體必需氨基酸．
考點(diǎn)：生命活動與六大營養(yǎng)素
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)食品含有的營養(yǎng)素及其營養(yǎng)作用、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答．
解答：解：由圖可知B食品是高鈣高鐵奶粉，補(bǔ)鈣可以預(yù)防佝僂�。ü琴|(zhì)疏松等），補(bǔ)鐵可預(yù)防貧血；蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，故答案為：佝僂�。ü琴|(zhì)疏松等）；貧血； ②．
點(diǎn)評：本題考查營養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系，難度不大，會運(yùn)用化學(xué)知識解釋生產(chǎn)、生活現(xiàn)象，學(xué)以致用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或?qū)嶒炛�，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、
鹽田析出氯化鈉
B、
自制汽水
C、
沐浴露的乳化作用
D、
比較合金的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶．向一定質(zhì)量含雜質(zhì)的鐵粉中（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)）加入一定質(zhì)量硫酸銅溶液（含16g硫酸銅），鐵與硫酸銅均恰好完全反應(yīng)后，過濾、干燥得到6.8g固體，試求原鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你在實(shí)驗室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì)，并回答下列有關(guān)問題：
（1）要證實(shí)“氫氣的密度比空氣小”，這屬于氫氣的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．請你設(shè)計-個簡單的實(shí)驗方案證實(shí)該性質(zhì)
 
（寫出操作方法和現(xiàn)象）．
（2）欲點(diǎn)燃?xì)錃�，做“氫氣在空氣中燃燒”的�?shí)驗．在點(diǎn)燃?xì)錃庖郧�，必須先檢驗氫氣的
 
．點(diǎn)燃?xì)錃夂螅^察到的現(xiàn)象是：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生
 
色火焰．如果要檢驗氫氣燃燒的產(chǎn)物，應(yīng)采用的操作方法是
 
．
（3）若測定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍，實(shí)驗如下所述：
取十支大試管，依次盛水90%（體積分?jǐn)?shù)）、80%…再用排水法收集氫氣，然后分別把試管口移近酒精燈火焰，實(shí)驗結(jié)果如下表所示：
H2體積分?jǐn)?shù)90%80%70%60%50%40%30%20%10%5%
空氣體積分?jǐn)?shù)10%20%30%40%50%60%70%80%90%95%
點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸弱爆炸不燃燒不爆炸
①混合氣體中氫氣的體積分?jǐn)?shù)約是
 
時一點(diǎn)燃就會發(fā)生爆炸．
②有上述實(shí)驗結(jié)果；評價“用向下排空氣法收集的氫氣，保持試管倒置移近火焰；如果只發(fā)生輕的‘噗’聲，表示收集的氫氣已純”的說法的真正含義是
 
．
（4）通過以上實(shí)驗，請你總結(jié)出氫氣具有的性質(zhì)和相應(yīng)的用途：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：

（1）實(shí)驗室常用的加熱儀器是
 
；
（2）用于固定和支持各種儀器的儀器是
 
；
（3）用作量取一定量液體體積的儀器是
 
；
（4）用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
；
（5）用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器的是
 
；
（6）用于收集或貯存少量氣體的是
 
；
（7）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
；
（8）需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)類型不相符的是（　�。�
A、NH4HCO3═NH3↑+CO2↑+H2O              （分解反應(yīng)）
B、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O                  （中和反應(yīng)）
C、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑                  （置換反應(yīng)）
D、CaO+H2O═Ca（OH）2                    （化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用裝置
 
（填寫裝置序號）能收集到較純凈的氧氣．
（3）實(shí)驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時，應(yīng)選用圖中
 
和
 
來組裝一套實(shí)驗裝置，檢驗二氧化碳集滿的方法是
 
．寫出石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

品紅在水中擴(kuò)散實(shí)驗
品紅在冷水中品紅在熱水中
現(xiàn)象
 
 
解釋
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

液體藥品通常盛在
 
里，取用時，瓶蓋應(yīng)
 
放在實(shí)驗臺上．若實(shí)驗沒有說明用量，應(yīng)取
 
mL液體．

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同步練習(xí)冊答案