1．將一定量的鋅粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣放入稀鹽酸溶液里，有氣泡產(chǎn)生，下列說法錯誤的是（　�。�
A．濾渣是Ag、Cu、Zn
B．濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3-
C．濾渣是Ag、Cu、Mg
D．分析依據(jù)是金屬活動性順序Ag＜Cu＜Zn＜Mg

分析 理解金屬活動性順序，及靈活的運(yùn)用有關(guān)的知識活潑的金屬能把不活潑的金屬從鹽溶液中置換出來．

解答 解：金屬的活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au，由于鋅在Mg后，不可能把Mg2+從溶液中置換出來，鋅在銀和銅的前面，因此鋅可以和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)，由于將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有過量的鋅，故濾渣是Ag、Cu、Zn，一定無鎂；在濾液中不可能再有硝酸銀和硝酸銅．
故選C．

點(diǎn)評 主要考查了金屬的活動性順序的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．以下生產(chǎn)、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是（　　）
A．開發(fā)使用新能源，如太陽能、核能
B．生活用水、工業(yè)污水無需凈化直接排放或灌溉
C．秸稈回收利用，不露天焚燒
D．外出時少殘私家車，坐地鐵或公交車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某天然礦泉水的主要成分如圖所系，請認(rèn)真閱讀后填空．
 
（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是1個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷．
（2）該礦泉水顯堿性（填“酸”“堿”或“中”）．
（3）日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法．
[提出問題]如何利用石灰石樣品（其成分是CaCO3和SiO2，SiO2不與鹽酸反應(yīng)）與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]通過如圖1兩個實(shí)驗(yàn)分別測定CO2的質(zhì)量和體積．

[分析與表達(dá)]（1）上述兩個實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)I中，將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加多余空入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電子天秤讀數(shù)不再改變．
（3）實(shí)驗(yàn)II中，先連接好多余空裝置，再檢查裝置氣密性（填操作名稱），然后裝好藥品，最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中．若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是
燒瓶內(nèi)氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中．
[記錄與處理]（4）已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m（大燒杯+石灰石粉末）+m（小燒杯+稀鹽酸）]，要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是A．C．
A．m（小燒杯）        B．m（大燒杯）        C．m（大燒杯+反應(yīng)后剩余物）
（5）實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)記錄如表（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定）：
時間/min12345678910
注射器讀數(shù)/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是90.0mL．
[探索與拓展]
（6）為進(jìn)一步研究該樣品的組成，上述小組同學(xué)將100g稀鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中，得到如表部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖2圖象．
次     數(shù)第1次第2次第3次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g30a20
請計(jì)算：①第2次加入鹽酸后，a為25g．
②石灰石樣品中SiO2的質(zhì)量為15g．
③所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
④10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑多余空．欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反應(yīng)后過濾，這時還需要向?yàn)V液中加入水多少克？（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液損失忽略不計(jì)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2016年3月25日上海浦東一物流倉庫發(fā)生火災(zāi)，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失．當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．隔離可燃物B．有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)C．室內(nèi)失火時，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出D．把棉被用水濕透，覆蓋在可燃物上，防止火勢迅速蔓延

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有一種“化學(xué)撲克”，它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物質(zhì)能與上家的發(fā)生反應(yīng)，即可出牌，按此規(guī)則，出完牌的為贏家．下圖表示的是某局牌的最后一輪．桌面上是一張如圖甲所示的“鹽酸”牌，A、B、C、D四位玩家手中都剩下一張牌（如圖）．

（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，則四位玩家的出牌順序?yàn)椋杭住鶦→D→B→A．（填玩家標(biāo)號，下同）
（2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，則該玩家是A，出牌順序?yàn)椋杭住鶥→D→C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．“3•15”央視曾曝光深圳海砂危樓，因建設(shè)時使用大量海沙，海沙中超標(biāo)的氯離子嚴(yán)重腐蝕建筑中的鋼筋，導(dǎo)致嚴(yán)重的建筑物開裂等危險問題．

（1）查閱資料得知：海水中主要含有氯離子、鈉離子、硫酸根離子、鎂離子、鈣離子、鉀離子等，海砂中含有氯鹽，硫酸鹽等多種鹽分．氯離子（Cl-）超標(biāo)，會破壞鋼鐵的純化膜，引起鋼鐵銹蝕．
（2）某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)證明海砂中含有氯離子（Cl-）請完成以下實(shí)驗(yàn)步驟和判斷依據(jù)：
①將海砂用蒸餾水洗滌過濾，得到海砂清洗液；
②向清洗液中滴加硝酸銀溶液；判斷依據(jù)：有白色沉淀生成；實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3；
（3）建設(shè)部規(guī)定：海砂必須經(jīng)過凈化處理，達(dá)到要求方可用于配制混凝土，對于鋼筋混凝土，海砂中氯離子（等于氯原子質(zhì)量）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不應(yīng)大于0.06%，若上述實(shí)驗(yàn)定量檢驗(yàn)海砂中氯離子含量，先取樣，將海砂用蒸餾水充分浸泡洗滌，然后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中需要直接測量的量的是所取海砂的質(zhì)量和氯化銀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　�。�
A．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種無色無味氣體
B．電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．取2mL雞蛋清，加入幾滴硫酸銅溶液，雞蛋清凝結(jié)
D．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．R元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，已知R元素形成的一種單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（1）圖中x=8，該粒子符號為O2-，其原子的最外層電子數(shù)為8．
（2）R元素與下列選項(xiàng)中A（填序號）元素不易形成化合物．

（3）R元素可以形成不同的物質(zhì)．它的一種單質(zhì)分子是由三個原子構(gòu)成，請寫出該單質(zhì)的化學(xué)式O3，R元素在它的一種氧化物中顯-1價，請寫出該氧化物的化學(xué)式H2O2．

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同步練習(xí)冊答案