【題目】下列是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗該氣體的有關(guān)實(shí)驗操作,其中錯誤的是

A. 甲圖中推動注射器時,長頸漏斗下端液面上升,說明氣密性良好

B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出

C. 丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水

D. 丁圖中為了檢驗二氧化碳?xì)怏w,滴入的試劑為氫氧化鈉溶液

【答案】D

【解析】據(jù)裝置氣密性檢驗的方法、實(shí)驗注意事項、二氧化碳的性質(zhì)解答。

A、如果裝置氣密性良好,當(dāng)緩慢推動活塞時,長頸漏斗下端液面上升,說明氣密性良好,故正確;

B、據(jù)實(shí)驗注意事項,長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出,故正確;

C、測量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積,二氧化碳能溶于水,而裝置中的植物油就起到避免二氧化碳溶于水和與水反應(yīng)的作用,故正確;

D、二氧化碳的檢驗方法是將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳,故錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂可在氮?dú)庵腥紵傻V ,設(shè)計了如下方案進(jìn)行驗證。

步驟l:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條。

步驟2:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞。

待充分冷卻,觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的1/5左右。

步驟3:往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平。點(diǎn)燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量。待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升;卮鹣铝袉栴}:

(1)步驟2的目的是_____________

(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升是由于瓶內(nèi)氣壓__________(選填大于”“小于等于”)外界氣壓。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗和你所學(xué)的知識,請寫出鎂在空氣中燃燒時的兩個文字表達(dá)式:__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.

CNG雙燃料(汽油和天然氣)環(huán)保汽車已投入使用,天然氣的主要成分甲烷發(fā)生完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

⑵汽油是石油_______的一種產(chǎn)品。燃燒化石燃料會帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題,如______(舉一例)。

⑶汽車的外殼是鋼鐵材料,下列關(guān)于鋼的敘述正確的是_________

A.鋼是鐵和碳等元素形成的合金 B.鋼有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性

C.鋼的硬度比純鐵大 D.高爐煉鐵的產(chǎn)品是鋼

火立熄是一種小型滅火用品。火立熄滅火時釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅。火立熄的滅火原理是_______

A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)為了測定實(shí)驗室一瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們用銅鋅合金和此稀鹽酸完成了如圖的實(shí)驗。

(1)恰好完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量是_____g;

(2)該瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,下列圖中能正確表示容器內(nèi)所有物質(zhì)總質(zhì)量(m)與時間(t)的變化關(guān)系是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗室里制取CO2和驗證CO2的某些性質(zhì),根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱__________;儀器②的名稱__________;

(2)裝置甲中應(yīng)添加固體試劑的名稱是___________;

(3)用裝置乙收集CO2 時,導(dǎo)管口a 應(yīng)與_______(填“b” 或“c”) 相連;

(4)用圖丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2,再倒入約三分之一體積的紫色石蕊溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是____________,該過程發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為________;

(5)往圖丁的燒杯內(nèi)緩緩?fù)ㄈ隒O2,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得出CO2具有的性質(zhì)是______

(6)小冬為了探究H2CO3 具有酸性,而CO2 不具有酸性,他設(shè)計了如下實(shí)驗。

你認(rèn)為他通過上述實(shí)驗________(能、不能) 達(dá)到實(shí)驗?zāi)康摹?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初。以金紅石(主要成分是 TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用MgTiCl4反應(yīng)得到TiMgCl2。下列說法不正確的是(  )

A. ①中的反應(yīng)為TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2

B. ②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣

C. ②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D. 金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解曲線回答下列問題:

(1)溫度在t1℃時,這三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____;

(2)點(diǎn)n表示的意義為______________________

(3)B溶液中得到B的晶體,采用最合理的方法是____________________

(4)A、B、C飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答問題:

溫度(℃)

0

10

20

30

40

100

溶解度

(g/100g )

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

246

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

39.8

20℃時,50 克水中最多能溶解 NaCl______ g。

② 將硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法________。(任寫一種方法)若硝酸鉀溶液中混有少量氯化鈉,可通過______的方法提純。

③ 硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度范圍為______。(填編號)

I. 0-10II. 10-20III. 20-30IV. 30-40

30℃時,在兩個各盛有 100 克水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉,充分溶解后,其結(jié)果如圖所示。

I. 兩燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為 A________ B。(填“>”“<”或“=”)

II. 加入的甲物質(zhì)是________

III. B 中乙溶液的分析,正確的是______。

a. 加水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小

b. 一定是該溫度下的不飽和溶液

c. 溶解的固體質(zhì)量一定大于 36.3g,小于 45.8g d. 降溫至 10℃,一定有晶體析出

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