A. | 用剩的試劑一定要放回原瓶 | B. | 可用嘴嘗化學(xué)實驗室里試劑的味道 | ||
C. | 用酒精燈外焰加熱效果更佳 | D. | 把鼻子湊到試劑瓶口聞氣味 |
分析 A、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則(三不一要),進行分析判斷.
B、根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則,進行分析判斷.
C、關(guān)鍵酒精燈的使用方法,進行分析判斷.
D、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷.
解答 解:A、對化學(xué)實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),故選項說法錯誤.
B、實驗室里不能嘗任何藥品的味道,故選項說法錯誤.
C、酒精燈外焰溫度最高,用酒精燈外焰加熱效果更佳,故選項說法正確.
D、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握實驗室剩余藥品的處理原則、“三不”原則、常見化學(xué)實驗操作等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
實驗次數(shù) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
1 | 20 | 11 |
2 | 20 | 6 |
3 | 20 | 2.8 |
4 | 20 | n |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 | |
A | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 水分子中有氫分子和氧分子 |
B | 小麥能被粉碎成面粉 | 分子很小 |
C | 破鏡難重圓 | 分子間存在斥力 |
D | 用打氣筒給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 固體中氧元素的質(zhì)量 | B. | 生成O2的質(zhì)量 | ||
C. | 固體中MnO2的質(zhì)量 | D. | 固體中KClO3的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品 | |
B. | 制取氧氣實驗中,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時立即收集 | |
C. | 用排水法收集氧氣時,集氣瓶口有大量氣泡冒出后在水下蓋好玻璃片,取出集氣瓶正放于桌面上 | |
D. | 制取氧氣停止加熱時,應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用25g CuSO4最多可以配制成該溫度下的飽和溶液125g | |
B. | 用25g 膽礬(CuSO4•5H2O)配制成的該溫度下的飽和溶液質(zhì)量大于125g | |
C. | 用25g CuSO4配制成的該溫度下的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20% | |
D. | 將含有25g CuSO4的該溫度下的飽和溶液分成質(zhì)量不相等的兩份,則兩份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是相等的 |
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