檢驗某種氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是                            (    )

A.將燃燒的木條放入氣體中     B.將氣體通入澄清石灰水中

C.從一個容器倒入另一個容器   D.將氣體通入紫色石蕊試液中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某班同學用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出；

②甲同學可能沒塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)；

③乙同學可能使用紅磷的量不足，使瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完；

④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。

A．只有①③    B．①②③④      C．只有①②③  D．只有②④  

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。

某同學設(shè)計了除去三種可溶性雜質(zhì)的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2.NaOH.Na2CO3溶液，充分反應后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶。請回答：

①溶解.過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是__________.

②加入Na2CO3溶液的目的是________________.

③以上方案還需完善，補充的實驗­___________理由是____________________

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中處處有化學，請你根據(jù)一年來的學習，回答下列問題。

（1）鐵是應用最廣泛的金屬，工業(yè)上常用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應的化學方程式為   ▲  ，被還原的物質(zhì)為  ▲  。鋼鐵與         ▲  接觸易生銹，日常生活中常用的防銹措施是  ▲  。

（2）目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水。

         ①檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是  ▲  。

         ②測定地下水的酸堿度，可選用  ▲  。

           A．紫色石蕊溶液  B．無色酚酞溶液  C．pH試紙

         ③自來水生產(chǎn)過程中，可用  ▲  除去水中異味，同時還必須進行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為：

           Cl2＋2NaClO2 ==2NaCl＋2X，則X的化學式為  ▲  。

（3）為了節(jié)約金屬資源，從含有金屬鋅、鐵、銅的粉末中，分離和提取出化工原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實驗過程如下：

請回答：

（Ⅰ）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是  ▲  。

（Ⅱ）在蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中  ▲   時，停止加熱。

（Ⅲ）寫出步驟②所涉及的化學方程式：  ▲  。

（Ⅳ）實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑  ▲  。

A．硫酸銅溶液   B．氯化鈉溶液   C．硝酸銀溶液 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)說法中，正確的是                                              （    ）

A．室內(nèi)放置一大盆水，就可防止煤氣中毒   B．室內(nèi)著火，應立即開窗通風

C．夜間室內(nèi)有煤氣泄露，可立即開燈檢查   D．久未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入

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科目：初中化學 來源： 題型：


.符合右圖裝置設(shè)計意圖的有                                          (     )

①說明CO具有還原性

②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源

③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2

④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染

A.①②       B.②④      C.②③④     D.①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。

試回答下列有關(guān)問題：

(1)寫出儀器①和②的名稱：①是                 ，②是                。

(2)A中制取二氧化碳的化學方程式是                                      。

(3)為了檢驗A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在                      進行實驗，如果火焰熄滅，證明已經(jīng)充滿。

(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是                                    

                      ；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是              

                                                     。

(5)C所示的實驗說明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)？

                                                                               

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科目：初中化學 來源： 題型：


長期飲用純凈水不利于人的身體健康，如今很多家庭開始使用直飲機。機身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水。超濾膜起         作用；用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學源于生活，服務于生活。請從化學的角度回答下列問題：

（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火的原理是         　　 。

（2）長期飲用硬水對人體健康不利。為了檢驗某水樣是硬水還是軟水，可往水樣中加入           。生活中常用              方法降低水的硬度。

（3）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復雜的化學反應。請例舉一種防止鐵制欄桿生銹的措施　　　　　　　　　　。

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