下列物質(zhì)中屬于混合物的有①，屬于純凈物的有  ，屬于單質(zhì)的有  ，屬于化合物的有  ，屬于氧化物的有  ．

①空氣 ②氧氣 ③水蒸氣 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀 ⑥鐵粉 ⑦氮氣 ⑧氧化鐵．


【考點】純凈物和混合物的判別；從組成上識別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物．

【解答】解：①空氣是混合物，②氧氣是純凈物中的單質(zhì)； ③水蒸氣是純凈物中的化合物的氧化物； ④二氧化碳是純凈物中的化合物的氧化物； ⑤高錳酸鉀是純凈物中的化合物； ⑥鐵粉是純凈物中的單質(zhì)； ⑦氮氣是純凈物中的單質(zhì) ⑧氧化鐵是純凈物中的化合物中的氧化物；

故答案為：①；②③④⑤⑥⑦⑧；②⑥⑦；③④⑤⑧；③④⑧

【點評】純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．

【查閱資料】白磷的著火點40℃．

【提出問題】：氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實驗準(zhǔn)備】：錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．

【實驗探究】：裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．

【現(xiàn)象分析】：

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是　　，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體　　燃燒（填“支持”或“不支持”）．

（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是　　．

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：　

得出結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空．

（1）2個氮原子；

（2）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子　　；

（3）2個鐵離子　　；

（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價　　；

（5）地殼中含量最多的元素　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是(     )

①FeCl2﹣氯化亞鐵     ②2Ca2+﹣2個鈣離子   ③O2﹣2個氧原子 ④﹣鈉離子

⑤H2O﹣1個水分子  ⑥2H﹣2個氫元素  ⑦﹣為氮氣中氮元素的化合價為零．

A．①④⑤⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑦ D．②⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是  

A、洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所  

B、我國人均可利用淡水資源十分短缺

C、合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 

D、化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會造成天然水體污染    

E、電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的   

F、水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子  

G、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的  

H、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的    

I、生活中用過濾的方法可以降低水的硬度   

J、凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾，其中蒸餾凈化程度最高    

K、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的  

L、水體污染源有：工業(yè)三廢的任意排放，農(nóng)業(yè)農(nóng)藥和化肥的不合理使用，生活污水的任意排放．  

M、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放     

N、天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物   

O、為了節(jié)約用水，可用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)作物  

P、經(jīng)過自來水廠處理的水是純凈水   

Q、用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水    

I、將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，其中只有殺菌消毒是化學(xué)變化 

S、水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放   

U、活性炭常用于凈水，其作用是吸附水中的不溶性雜質(zhì)．  

W、水通過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)    

X、將活性炭放入硬水中使其軟化 

Y、水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣  

Z、自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)從S+O2SO2中獲得以下信息：

①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；

②反應(yīng)發(fā)生條件是點燃；

③反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變；

④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；

⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2：1．

其中正確的信息是(     )

A．①②④⑤ B．①②③   C．④⑤ D．①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9：22．若1.3gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成4.4gD．則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為(     )

A．4：9 B．8：1 C．10：11   D．13：44

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實驗，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如下圖所示）。則三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（  ）

A．乙、甲、丙              B．乙、丙、甲

C．丙、甲、乙              D．丙、乙、甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空

（1）一個鐵原子  ；

（2）二個碳酸根離子  ；

（3）正三價的鋁元素 ；

（4）五氧化二磷分子  ；

（5）2HCO3﹣表示的意義是   ．

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