3．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）選用試劑操作方法
ACO2（CO）過(guò)量O2點(diǎn)燃
BCaO（CaCO3）足量蒸餾水過(guò)濾、蒸發(fā)
CFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鐵粉過(guò)濾
DNaCl溶液（MgSO4溶液）適量BaCl2溶液過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤
C、足量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、MgSO4溶液能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鎂，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．石灰石樣品的主要成分是CaCO3．某化學(xué)課外興趣小組將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用23克石灰石樣品中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題． 
第一次第二次第三次
加入鹽酸的質(zhì)量（g）202020
剩余固體的質(zhì)量（g）18138
（1）該石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為3克．                          
（2）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．為了驗(yàn)證黃銅樣品（Cu、Zn合金）中，銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小浩同學(xué)做了如下試驗(yàn)，往93.7g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中，加入10g樣品，并按時(shí)稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量如表：
反應(yīng)時(shí)間（min）12345
剩余固體質(zhì)量 （g）6.75543.53.5
（1）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%；
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）往溶液中加入合金樣品時(shí)，剩余固體的質(zhì)量為什么開(kāi)始減少較快，而后逐漸減少較慢因?yàn)榻饘倥c酸反應(yīng)的速率與酸的溶度有關(guān)，剛開(kāi)始有與酸的濃度較大，所以反應(yīng)速率較快，后來(lái)隨著酸的消耗濃度減小，而反應(yīng)速率也減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．霧霾天氣嚴(yán)重威協(xié)著人體健康，下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．工業(yè)粉塵B．太陽(yáng)能發(fā)電C．火山爆發(fā)D．汽車(chē)尾氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．下列物質(zhì)用途與其相對(duì)應(yīng)的物理性質(zhì)說(shuō)法合理的是A
A．金剛石用于裁玻璃--是因它硬度大
B．一氧化碳用于冶煉金屬--是因它有還原性
C．二氧化碳用于滅火--是因它不能燃燒，也不支持燃燒
D．活性炭用于凈水--吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某反應(yīng)如圖所示，有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物和生成物共5種
B．生成物既有氧化物，又有單質(zhì)
C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D．圖示各物質(zhì)（從左到右）的質(zhì)量比是2：2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．多彩的“碳”是我們生活中重要的元素．
（1）書(shū)寫(xiě)檔案必須使用碳素墨水的理由是常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；石墨能夠作電池的電極材料的理由是石墨具有導(dǎo)電性；制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖的理由是活性炭具有吸附性；
（2）天然氣常用作燃料的原理是（寫(xiě)出其化學(xué)方程式）：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于滅火，原因是二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；
（4）過(guò)多排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)；科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該化學(xué)方程式為：CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH4+2H2O；
（5）“綠色化學(xué)“的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是B（填序號(hào)）．
A．CH4O     B．CH2O2    C．C2H6O    D．C2H4O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．（1）化學(xué)式為Na2CO3的物質(zhì)俗稱(chēng)為：蘇打或純堿．
（2）最簡(jiǎn)單有機(jī)物的化學(xué)式為：CH4．
（3）“莊稼一支花，全靠肥當(dāng)家”．化學(xué)肥料提供農(nóng)作物所需的主要三種營(yíng)養(yǎng)元素為：N、P、K．
（4）空氣中含量最多的氮?dú)饧s占空氣總體積的78%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到鹽酸．
（1）打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有白霧，這是因?yàn)闈恹}酸有揮發(fā) 性．
（2）根據(jù)圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O．

（3）下列實(shí)驗(yàn)中，可用到鹽酸的是ABD（填編號(hào)）．
A．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳               B．除去鐵釘上的鐵銹
C．鑒別NaOH和Ca（OH）2             D．鑒別氯化鈉和碳酸鈉．

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