1.已知反應(yīng)3A+2B=2C+D中,反應(yīng)物A、B的質(zhì)量為3:4.當(dāng)反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量總共140g時,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為( 。
A.60gB.80gC.90gD.120g

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和,結(jié)合題意進行分析解答.

解答 解:已知反應(yīng)3A+2B=2C+D中,反應(yīng)物A、B的質(zhì)量為3:4.當(dāng)反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量總共140g時,由質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和為140g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為140g×$\frac{4}{3+4}$×100%=80g.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、石灰石、火柴、棉花及下列儀器:

(1)若利用上述藥品和儀器制取氧氣,(圖1)還缺少的儀器是酒精燈,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用上述所選藥品和儀器制取氧氣,在試管中裝入少量藥品前,應(yīng)進行的一步實驗操作是檢查裝置的氣密性.收集過程中會觀察到集氣瓶內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,瓶內(nèi)水面下降,是因為反應(yīng)生成氧氣,氧氣不易溶于水,集氣瓶內(nèi)的氧氣增多,壓強增大,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下產(chǎn)生了上述現(xiàn)象.
(2)若利用圖2的裝置探究二氧化碳的性質(zhì),請將裝置圖補充完整;B中觀察到的現(xiàn)象是濕潤的紫色石蕊條變紅,干燥的紫色石蕊條無變化,由此說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.
(1)從H、O、C、Cl、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì)).
①相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O;②農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性的是Ca(OH)2;
③可用于金屬表面除銹的是HCl;④廚房用的酸性調(diào)味品是CH3COOH
(2)如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖.
①碳棒可用作干電池的電極,說明石墨具有導(dǎo)電性.
②氯化鋅中陰離子的符號是Cl-
③將回收的廢舊電池進行分離可以得到二氧化錳,二氧化錳中錳元素的化合價是+4.實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳起催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組溶液,不用其他試劑就不能鑒別的是( 。
A.MgSO4  BaCl2   Na2CO3  Na2SO4B.Na2SO4   BaCl2   Na2CO3  HCl
C.FeCl3    HCl   NaOH    KNO3D.Ba(OH)2  Na2SO4  CuCl2 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是(  )
A.煤礦發(fā)生瓦斯(主要成分為甲烷)爆炸
B.涂在墻上的熟石灰逐漸變硬
C.煤燃燒生成的二氧化硫遇水形成酸雨
D.舞臺上用干冰制造“云霧”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.實驗室制取二氧化碳,并證明生產(chǎn)的氣體是二氧化碳,有下面幾步:①向錐形瓶中裝入碳酸鈣;②檢查裝置氣密性;③向長頸漏斗中注入酸液;④連接裝置;⑤向試管中倒入澄清石灰水;⑥將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.正確的順序是(  )
A.⑤④③②①⑥B.②④⑤①③⑥C.④②①③⑤⑥D.④⑤②③①⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO      將氣體點燃
BCaO固體CaCO3      溶解,過濾,蒸發(fā),結(jié)晶
CCu(NO32溶液AgNO3    加入過量銅粉,充分反應(yīng)后過濾
DNaCl溶液Na2CO3      加入適量的稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)用語填空:
三個鋁離子3Al3+;                 氖氣Ne;
二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O2; 侯氏制堿法制得的“堿”是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.同學(xué)們即將初中畢業(yè).在離開母校之際,整理自己的物品時,清理出生銹鐵釘.
(1)生銹鐵釘可用酸除銹,把一根生銹鐵釘放入過量稀鹽酸中,過一會兒,可看到的現(xiàn)象是鐵銹溶解,溶液變?yōu)辄S色,稍長一段時間,還會看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)X、Y、Z是金屬活動性順序表中的三種固態(tài)金屬,如果把X、Y、Z分別放入稀鹽酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y、Z不反應(yīng);把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,回答下列問題:
①X、Y和Z的金屬活動性由強到弱的順序為X>Z>Y;
②寫出在Z表面有銀析出的反應(yīng)化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

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