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7.以下是實驗室常用的儀器:

(1)寫出下列標號儀器的名稱B酒精燈;C鐵架臺.
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部往上套,夾持在試管的中上部.
(3)若使用30mL的儀器H加熱液體,可加入液體的體積最多為10mL.
(4)吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管;洗滌試管應使用試管刷(填儀器名稱,下同).
(5)若使用A給物質加熱,除上述儀器外,還需要用到的一種儀器是石棉網.

分析 根據圖示儀器以及儀器的使用進行分析,即可得出正確的答案.

解答 解:(1)圖中B是酒精燈,C是鐵架臺;故填:酒精燈;鐵架臺.
(2)為防止污染試管內藥品和保護試管夾,使用試管夾夾持試管時,要從試管底部往上套,夾持在試管的中上部,故填:從試管底部往上套,夾持在試管的中上部.
(3)加熱時,試管中的液體不能超過試管容積的三分之一,防止加熱時沸騰濺出,試管容積為30mL,則液體不超過30×$\frac{1}{3}$=10mL;故填:10.
(4)吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管,洗滌試管應使用試管刷;故填:膠頭滴管;試管刷.
(5)A是燒杯,給燒杯加熱時需要酒精燈、石棉網、鐵架臺,所以除去圖中的儀器外還需要石棉網.故填:石棉網.

點評 化學是以實驗為基礎的學科,掌握常見儀器的使用方法和作用,是同學們必須具備的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱.請回答下列問題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水.可以通過加熱煮沸的方法把硬水轉化為軟水.
(2)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是產生沉淀物,化學上去掉水中沉淀物的操作叫做過濾,該操作中玻璃棒的作用是引流.為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入活性炭.
(3)當?shù)卣扇〈胧┻M行人工降雨,可用于人工降雨的物質是干冰.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖所示:
(1)寫出玻璃儀器名稱②漏斗
(2)進行的是過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是引流.
(3)我們可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.從氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中選擇適當?shù)奈镔|,用化學式填空:
(1)能使帶火星的木條復燃的是O2  
(2)最輕的氣體是H2 
(3)能使人中毒的氣體是CO
(4)天燃氣的主要成分是CH4   
(5)能用于滅火的是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.“從生活走進化學,從化學走向社會”請你用化學知識填寫下列各空:
(1)醫(yī)生給病人輸液前要看清輸液瓶的標簽,其目的是防止醫(yī)療事故的發(fā)生;
(2)從暖水瓶中倒開水,拿下瓶塞倒放(填“正放”或“倒放”)在桌上,其操作與化學中藥品的取用操作相似;
(3)廚房里一些調味品的存放容器與實驗室貯存藥品的容器相似,都是為了好貯、好放、好。缬糜诖娣派偷钠孔优c實驗室的細口瓶相似;
(4)家中玻璃茶具洗滌干凈的標準是玻璃茶具內壁上的水既不形成水滴也不成股流下時說明洗滌干凈了.
(5)請用化學物質名稱填空:醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是氧氣;空氣中含量最多可用作食品的防腐劑的是氮氣;通入燈管中做霓虹燈的是惰性氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)在請你在實驗室中探究氫氣的有關性質,并回答下列有關問題:
①要證實“氫氣的密度比空氣小”,這屬于氫氣的物理性質.
②欲點燃氫氣,實驗”氫氣在空氣中燃燒”.在點燃以前,必須先檢驗純度
防止爆炸.點燃氫氣后,可觀察到純凈的氫氣在空氣里安靜的燃燒,產生淡藍色的火焰,此反應的文字表達式是氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水,
③若要檢驗氫氣的燃燒產物,應采取的操作方法可以是在火焰上方罩一個干冷的小燒杯,若有水霧生成,證明有水生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.小亮走進實驗室,要自己動手做實驗了,別提有多高興了.他看到實驗臺上有一瓶食鹽,就拿下瓶塞,正放在桌上,伸進手指沾了一點食鹽,嘗了嘗味道;后來發(fā)現(xiàn)了實驗臺上有一盒火柴,也覺得好玩,隨手就劃火柴點燃了一張紙,將紙灰和火柴梗丟棄在水池中;在做試驗中不小心又將氫氧化鈉溶液滴在手上,皮膚發(fā)癢,就大叫起來.請從自身安全、防止試劑污染、保護實驗環(huán)境等方面指出小亮同學的哪些做法是錯誤的?會造成什么后果?(答出三條即可)由此給你哪些啟示?錯誤的做法及造成的后果
(1)瓶塞正放:腐蝕桌面,沾污瓶塞進而污染瓶內試劑;
(2)用手指接觸藥品:使手指受到傷害;
(3)品嘗藥品:中毒或受傷;
獲得的啟示進入實驗室,首先應該明確安全規(guī)則,聽從老師的指導,按照實驗規(guī)程進行操
作,而且要知道一旦發(fā)生意外應該采取哪些急救措施.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.請根據如圖回答下列問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱:X長頸漏斗
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,可選用的裝置組合是AD(填裝置編號),實驗時試管口應放一團棉花,實驗結束后,應先撤導管,再熄滅酒精燈.該反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)某同學用過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下制氧氣,將裝置C和D連接,實驗開始一段時間,始終沒有看到氣泡冒出,原因是長頸漏斗的下口在液面以上,沒有收集到氧氣.(假設塞子及導管連接處不漏氣)
(4)李剛同學想用裝置F收集氧氣,氧氣應該從a(填導管編號a或b,下同)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質的使用,不利于人體健康的是(  )
A.用食醋作調味劑B.將“塑化劑”添加到飲料中
C.用碳酸鈣作補鈣劑D.食品包裝袋內充氮氣防腐

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