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20.在哈爾濱國際車展開幕期間,哈飛純電動車以輕便、省力、操作簡單、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到參觀者的青睞.
(1)電動車的車圈等常使用鋁合金材料,這是因為鋁合金具有強度大性質;電動車行駛過程中的能量轉化是電能轉化為動能;
(2)鋁合金中的鋁單質是一種化學性質比較活潑的金屬,它不但能與酸反應,還能與氫氧化鈉、水共同反應,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,請寫出此反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;鋁元素在反應前后的化合價變化為0、+3.

分析 根據已有的合金的知識、能量的轉化以及化學方程式的書寫的知識進行分析解答即可.

解答 解:(1)鋁合金具有強度大的性質,故電動車的車圈等常使用鋁合金材料;電動車行駛過程中的能量轉化是電能轉化為動能,故填:強度大,電能轉化為動能;
(2)鋁能與氫氧化鈉、水共同反應,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,鋁元素在反應前是單質,化合價為0,反應后的化合價設為x,鈉元素是+1價,氧元素是-2價,故有(+1)+x+(-2)×2=0,x=+3,故填:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,0、+3.

點評 本題考查的是有關金屬材料的應用,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.單質只含一種元素,所以含一種元素的純凈物一定是單質
B.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子
C.一般物質有熱脹冷縮的性質,所欲微觀粒子的體積隨溫度升高而變大
D.硫與氧氣點燃生成二氧化硫既是化合反應又是氧化反應,所以所有的物質與氧氣的作用都是既是化合反應又是氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述錯誤的是( 。
A.中和反應一定是酸和堿發(fā)生的反應
B.用牽;ɑò杲鲆簻y定溶液酸堿度
C.pH<5.6的雨水稱為酸雨
D.石灰水中含有熟石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖在電解水實驗中
(1)在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的作用增強水的導電性,
(2)接通直流(填“直流”或“交流”) 電源一段時間后,正負極氣體的體積比為1:2,質量比8:1.用帶火星的木條檢驗試管B內的無色氣體,木條復燃,證明是氧氣,點燃試管A內的無色氣體,火焰呈淡藍色,證明是氫氣.該變化過程中最小的粒子是氫原子和氧原子,反應方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.水的電解實驗證明:水是由氫元素和氧元素組成;化學反應實質是在化學反應里,分子可以分成原子,而原子卻不能再分,只是重新組合.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.根據圖所示裝置,完成下列問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a酒精燈,b試管
(2)實驗室欲制取并收集氧氣,應選用裝置A和裝置C或裝置D連接;或選用裝置B和裝置C或裝置D連接(填裝置編號).
(3)過氧化氫溶液制取氧氣反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(5)氯酸鉀制取氧氣反應的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(6)如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗氧氣是否收集滿,則應將帶有火星的木條放在集氣瓶口.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.用肥皂水 區(qū)分硬水和軟水,工業(yè)上和科學實驗中軟化水的方法很多,生活中通過加熱煮沸可以降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.現有下列各種儀器,請根據它們的用途,選擇相應的儀器,將它們的序號字母填在相應位置.
A.試管    B.燒杯    C.坩堝鉗    D.漏斗    E.膠頭滴管
(1)在做鎂條燃燒實驗時,用于夾持鎂條的儀器是C;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A;
(3)溶解較多量的固體用到的容器是B;
(4)取用少量液體藥品的儀器是E;
(5)向酒精燈內添加酒精是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.水是重要的自然資源.

(1)圖1所示的2個實驗,A中水發(fā)生了物理(填“物理”或“化學”)變化;B中試管1內得到的氣體為氫氣,該實驗證明了水是由氫、氧兩種元素組成的.寫出電解水的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(2)水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用.“生命吸管”(如圖2)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網絲、注入了活性炭等.其中活性炭起到吸附和過濾的作用,用此裝置凈化后得到的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(3)如果自來水屬于硬水,可用于鑒別潔凈的自來水與蒸餾水的方法有(填序號)AB.
A.取等量的兩種水,加入等量的肥皂水,攪拌; B.分別取少量兩種水,蒸干C.聞氣味;      D.過濾,看是否有不溶物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.①鐵與硫酸銅溶液的反應:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu②碳酸鈉粉末與稀鹽酸的反應Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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