Question

化學用語是學習化學的重要工具．
（1）寫出下列微粒的化學符號：
鉀原子

 

；氮氣分子

 

；三氧化硫分子

 

；鎂離子

 

．
（2）用下列字母序號填空：A．活性炭  B．熟石灰  C．二氧化硫 D．氧氣
①會形成酸雨的是

 

；      ②農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿是

 

；
③可用于防毒面具的是

 

；  ④醫(yī)療上用于搶救危重病人的是

 

．
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸：

 

②工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣：

 

③鐵與硫酸銅溶液反應濕法制銅：

 

④甲烷不完全燃燒生成一氧化碳：

 

．

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義,氧氣的用途,常見堿的特性和用途,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學用語和質(zhì)量守恒定律

分析：（1）本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途進行分析解答即可．
（3）首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫；

解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以鉀原子，就可表示為：K；
由分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學式能表示一個分子，氮氣分子可表示為：N₂；
分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，三氧化硫分子是多原子分子，可表示為：SO₃，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，三氧化硫分子可表示為SO₃．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鎂離子可表示為：Mg²⁺．
（2）①二氧化硫能和空氣中的雨水反應生成酸，從而會形成酸雨；
②熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣具有堿性，可用于改良酸性土壤．
③活性炭具有吸附性，可用于防毒面具；
④氧氣能供給呼吸，醫(yī)療上用于搶救危重病人；
（3）①熟石灰與硫酸反應生成硫酸鈣和水，反應的化學方程式為：H₂SO₄+Ca（OH）₂═Ca SO₄+2H₂O；
②水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
③“濕法煉銅”的化學方程式為：CuSO₄+Fe═Cu+FeSO₄；
④甲烷不完全燃燒能生成水、一氧化碳和二氧化碳，反應的化學方程式為：4CH₄+3O₂

點燃  .

2CO+4H₂O．
故答案為：（1）K  N₂  SO₃  Mg²⁺      （2）①C ②B ③A ④D
（3）①Ca（OH）₂+H₂SO₄=CaSO₄+2H₂O  ②2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
③CuSO₄+Fe═Cu+FeSO₄；④4CH₄+3O₂

點燃  .

2CO+4H₂O

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．