如圖所示，a、b兩只錐形瓶中分別盛放空氣和二氧化碳?xì)怏w，用帶溫度計(jì)的單孔橡皮塞塞緊瓶口，將它們并排放在實(shí)驗(yàn)桌上，底部各放一塊黑色紙板．在錐形瓶上方用功率為100W的白熾燈均勻地照射，觀察兩瓶中溫度計(jì)的讀數(shù)．正確的現(xiàn)象是（　�。�
A．兩只錐形瓶中溫度都沒有變化
B．a(chǎn)瓶中溫度上升比b瓶快
C．b瓶中溫度上升比a瓶快
D．兩只錐形瓶中溫度上升一樣快
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根據(jù)分析可知，二氧化碳多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)．錐形瓶b中含有二氧化碳，從而使錐形瓶b內(nèi)的熱量不易散失，溫度升高的快，產(chǎn)生溫室效應(yīng)．而a中是空氣，所以不會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，溫度升高的慢．所以正確的現(xiàn)象是b瓶中溫度上升比a瓶快．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1、化學(xué)課上，老師將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，我們觀察到前者變渾，后者沒有明顯現(xiàn)象，CO2和 NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，觀察到現(xiàn)象是：裝置A軟塑料變扁，裝置B活塞向上運(yùn)動(dòng)．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可行，其反應(yīng)原理都可以用化學(xué)方程式表示為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
（2）乙同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不能證明使容器內(nèi)壓強(qiáng)變小的原因是CO2與NaOH反應(yīng)，還是CO2溶于水，甲同學(xué)認(rèn)為可以補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來回答該問題，該實(shí)驗(yàn)是
做個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)同樣大的礦泉水瓶充滿CO2后，注入同體積的水和NaOH溶液蓋上瓶蓋振蕩，比較兩礦泉水瓶變癟的程度．（或者打開變癟的礦泉水瓶蓋，加入少量鹽酸，立即蓋上瓶蓋，擰緊，若礦泉水瓶重新鼓起來，證明是CO2和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)）．
．（只利用A裝置--礦泉水瓶進(jìn)行）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，a、b兩只錐形瓶中分別盛放空氣和二氧化碳?xì)怏w，用帶溫度計(jì)的單孔橡皮塞塞緊瓶口，將它們并排放在實(shí)驗(yàn)桌上，底部各放一塊黑色紙板．在錐形瓶上方用功率為100W的白熾燈均勻地照射，觀察兩瓶中溫度計(jì)的讀數(shù)．正確的現(xiàn)象是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示，a、b兩只錐形瓶中分別盛放空氣和二氧化碳?xì)怏w，用帶溫度計(jì)的單孔橡皮塞塞緊瓶口，將它們并排放在實(shí)驗(yàn)桌上，底部各放一塊黑色紙板．在錐形瓶上方用功率為100W的白熾燈均勻地照射，觀察兩瓶中溫度計(jì)的讀數(shù)．正確的現(xiàn)象是


  1. A.
    兩只錐形瓶中溫度都沒有變化
  2. B.
    a瓶中溫度上升比b瓶快
  3. C.
    b瓶中溫度上升比a瓶快
  4. D.
    兩只錐形瓶中溫度上升一樣快

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年北京市密云縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b兩只錐形瓶中分別盛放空氣和二氧化碳?xì)怏w，用帶溫度計(jì)的單孔橡皮塞塞緊瓶口，將它們并排放在實(shí)驗(yàn)桌上，底部各放一塊黑色紙板．在錐形瓶上方用功率為100W的白熾燈均勻地照射，觀察兩瓶中溫度計(jì)的讀數(shù)．正確的現(xiàn)象是（ ）

A．兩只錐形瓶中溫度都沒有變化
B．a(chǎn)瓶中溫度上升比b瓶快
C．b瓶中溫度上升比a瓶快
D．兩只錐形瓶中溫度上升一樣快

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