【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。
(1)用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____,(填序 號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)在實(shí)驗(yàn)室,既能用來(lái)制取氧氣,又能用來(lái)制取氫氣的發(fā)生裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)煤、_____、_____常稱為化石燃料.
(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_____.
(3)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是_____(填字母序號(hào)).
A 甲醇CH4O B 甲酸CH2O2 C 乙醇C2H6O D 乙酸C2H4O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A.比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量B.探究水的組成
C.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響D.凈化得到純水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_____。
(2)根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有_______
(3)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金。下表列出了一些常見(jiàn)合金的主要成分和性能。
合金 | 合金的主要性能 | 主要成分及純金屬的性能 |
焊錫 | 熔點(diǎn)183℃ | 錫:熔點(diǎn)232℃;鉛:熔點(diǎn)327℃。 |
硬鋁 | 強(qiáng)度和硬度好 | 鋁、銅、鎂等。硬度小,質(zhì)軟。 |
不銹鋼 | 抗腐蝕性好 | 鐵、鉻、鎳等。純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼。 |
由上表可以推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有(填序號(hào))______。
①?gòu)?qiáng)度更低 ②硬度更高 ③熔點(diǎn)更高 ④抗腐蝕性能更好
(4)2008年奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”使用了大量的鋼鐵。鋼鐵與_______、_______直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面涂油、刷漆等,都能防止鋼鐵生銹。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式中書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是
A.氫氣還原氧化銅:H2+CuOCu+H2O
B.甲烷燃燒:CH4+2O2CO2+2H2O
C.生石灰與水的反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2
D.用氯酸鉀制取氧氣:2KClO32KCl+ 3O2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑。下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的質(zhì)量比為8:5
C.X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
D.加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取O2的發(fā)生裝置相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈣晶體(CaO28H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒,也在食品、牙膏、化妝品等制造中用作添加劑,還可以作為魚(yú)池增氧劑,F(xiàn)以貝殼為原料制備CaO2的流程如下:
(1)將過(guò)氧化鈣晶體與溶液分離的方法是_________;
(2)我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜先生為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。其制備原料有氣體X、氨氣、精制飽和食鹽水,過(guò)程主要是先制得小蘇打,再過(guò)濾并加熱分解小蘇打制得純堿。
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該先向精制飽和食鹽水中通入__________;其原因是_________;
②請(qǐng)寫出制備純堿第一步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:________;
(3)反應(yīng)Y不能在較高溫度下進(jìn)行的原因是_________;已知該反應(yīng)是化合反應(yīng),則反應(yīng)Y的化學(xué)方程式是________;獲得的過(guò)氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質(zhì),原因是_______;
(4)現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定制得的過(guò)氧化鈣晶體[CaO28H2O]中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取晶體樣品25g.加熱到220°C充分分解,其產(chǎn)物含有參與反應(yīng)Y的固體物質(zhì)和能使帶火星木條復(fù)燃的氣體等(此時(shí)所得氣體混合物的總質(zhì)量為1.6g,已知雜質(zhì)不發(fā)生變化),則該晶.體樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說(shuō)法正確的是
A. X表示N2
B. 氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
C. 核外電子數(shù)由小到大依次為C< X<O
D. 碳原子的質(zhì)量等于碳原子質(zhì)子的質(zhì)量加上核外電子的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些水果散發(fā)的香味來(lái)自乙酸乙酯。純凈的乙酸乙酯是一種油狀液體,且能浮在水面上。乙酸和乙醇在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),生成乙酸乙酯和水,實(shí)驗(yàn)室利用該反應(yīng)制備乙酸乙酯。根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.乙酸乙酯易揮發(fā)
B.乙酸乙酯難溶于水,且密度小于水
C.濃硫酸可能是制備乙酸乙酯的反應(yīng)的催化劑
D.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:乙酸+乙醇乙酸乙酯+水
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