【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.

1)煤、__________常稱為化石燃料.

2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_____

3)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是_____(填字母序號(hào)).

A 甲醇CH4O B 甲酸CH2O2 C 乙醇C2H6O D 乙酸C2H4O2

【答案】石油 天然氣 增大與氧氣的接觸面積使其充分燃燒,加快燃燒速率 CO2+4H22H2O+CH4 B

【解析】

1)化石燃料包括煤、石油、天然氣;

2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣的接觸面積使其充分燃燒,加快燃燒速率;

3)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H22H2O+CH4;

4)因?yàn)槭嵌趸己蜌錃夥磻?yīng),所以生成物中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比應(yīng)該是12

A、根據(jù)化學(xué)式CH4O,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為11,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故A錯(cuò)誤;

B、根據(jù)化學(xué)式CH2O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為12,符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故B正確;

C、根據(jù)化學(xué)式C2H6O,可知該物質(zhì)中CO元素的原子個(gè)數(shù)比為21,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故C錯(cuò)誤;

D、根據(jù)化學(xué)式C2H4O2,可知該物質(zhì)中CO元素的原子個(gè)數(shù)比為2211,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)為了除粗鹽中的氯化鈣、硫酸鎂及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列四項(xiàng)操作(同時(shí)過(guò)濾操作)①加過(guò)量的BaCl2溶液 ②加適量的鹽酸③ 加過(guò)量Na2CO3 ④加過(guò)量NaOH溶液正確的操作順序是_______

(2)要除去Ca(NO3) 2溶液中的少量NaCl,設(shè)計(jì)甲、乙兩個(gè)方案,實(shí)驗(yàn)流程如圖:

綜合分析如圖實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)證明甲方案不合理,原因是______;

②乙方案中得到Ca(NO3)2溶液和氣體時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將兩個(gè)方案中產(chǎn)生的A、B兩溶液混合,若形成的溶液C中只含有兩種溶質(zhì),乙方案中向混合溶液中加入過(guò)量的X_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,洗滌,烘干,測(cè)得濾渣中含有三種物質(zhì)。則濾渣的質(zhì)量可能是( 。

A. 49.6gB. 34.8gC. 32.7gD. 18.5g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,對(duì)相關(guān)信息表述正確的是(  )

A. 氟原子的核內(nèi)中子數(shù)為9

B. 氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45g

C. 氟、硫、氯三種元素都屬于非金屬元素

D. 氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收,某工藝流程如下所示:

已知:Sn+SnCl4=2SnCl2

1)銅的金屬活動(dòng)性比錫的_____(填強(qiáng)),固體A中一定含有的金屬元素是_____

2)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是_____(回答一點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某校學(xué)生進(jìn)行“金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):

1)將黃銅片和純銅片相互刻畫,發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕,則黃銅的硬度_____(填“>””<”或“=”)純銅的硬度。

2)同學(xué)收集到的金屬制品有硬幣、鋁質(zhì)導(dǎo)線、銅質(zhì)火鍋、小刀等,其中利用金屬導(dǎo)熱性的是_____。

3)實(shí)驗(yàn)A中可觀察到的現(xiàn)象為_____;實(shí)驗(yàn)B中,_____與酸反應(yīng)最快。

4)實(shí)驗(yàn)C中,小云同學(xué)選擇一種金屬絲放入兩種不同溶液中,則所用的金屬是_____;其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生反應(yīng)后該金屬絲的質(zhì)量_____(填“變大”“減小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年比較流行的自熱火鍋給人們的生活帶來(lái)方便。自熱火鍋主要由料包和發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,使用方法如下:

請(qǐng)回答:

1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理用化學(xué)方程式表示:_____

2)焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能起到_____作用。

3)發(fā)熱包中若含有 0.1molNa2CO3,則其中碳原子為_____個(gè)。

4)自熱火鍋的內(nèi)、外盒都由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,使用完畢,應(yīng)將它們放入_____垃圾桶。(填字母序 號(hào))

A 可回收 B 干垃圾 C 濕垃圾 D 有害垃圾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】試管是實(shí)驗(yàn)室最常見的儀器。如圖所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.向試管中加入塊狀固體,試管口的朝向可先如圖②后如圖①

B.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口可朝向如圖③

C.給試管中的固體加熱,試管口的朝向可如圖④

D.給試管中的液體加熱,試管口的朝向可如圖③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。

1)用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____,(填序 號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)在實(shí)驗(yàn)室,既能用來(lái)制取氧氣,又能用來(lái)制取氫氣的發(fā)生裝置是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案