化學(xué)與我們的生活有著密切的關(guān)系，現(xiàn)有①氖氣②氧氣③二氧化碳④氮?dú)猗荻趸颍?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）可供給人類呼吸的氣體是
 

（2）可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅色光的氣體是
 

（3）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是
 

（4）導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w之一是
 

（5）充入食品包裝袋中可以防腐的氣體是
 
．
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的用途,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答．
解答：解：（1）氧氣能供給呼吸；
（2）氖氣充入霓虹燈內(nèi)通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光；
（3）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是二氧化碳；
（4）二氧化硫?qū)е滤嵊甑闹饕獨(dú)怏w之一；
（5）氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃啵瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，無(wú)毒，能充入食品防腐．
故填：（1）②；（2）①；（3）③；（4）⑤；（5）④．
點(diǎn)評(píng)：熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，即可解答本類題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO2又有CO，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）D裝置中濃硫酸的作用是
 
；B裝置中NaOH濃溶液的作用是
 
，反應(yīng)方程式
 

（2）觀察到（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）A：
 
、B：
 
、C：
 

證明混合氣體中既有CO2又有CO，寫(xiě)出E中反應(yīng)方程式
 

（3）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在．在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的選項(xiàng)是（　　）
A、探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成
B、探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣
C、探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂
D、探究銅在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g41103
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)536
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、反應(yīng)后甲的質(zhì)量為4g
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、甲在反應(yīng)中可能作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有①四氧化三鐵，②空氣，③鐵粉，④氯酸鉀，⑤液態(tài)氧，⑥水，⑦氯化鉀，⑧海水⑨冰水混合物等物質(zhì)，其中屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
，屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A、用汽油做燃料
B、用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
C、將銅絲制成導(dǎo)線
D、用液化石油氣取暖做飯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)的含義是
 
．
（2）t2℃時(shí)，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)幔?div id="td1a6nm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“能”或“不能”）．
（3）分別取t2℃a、b的飽和溶液，混合后所形成的溶液為a、b的
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（4）欲使a的不飽和溶液變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的飽和溶液，方法為：
 
．
（5）將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是
 
．
（6）當(dāng)a中混有少量的b，用
 
方法提純a
（7）室溫下，將盛有c的飽和溶液的試管（試管底部有少量的c固體）放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的硝酸銨并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．
請(qǐng)回答：
（1）若在常溫下A是煤氣的主要成分，D是一種紫紅色金屬，則A的化學(xué)式為
 
，B的化學(xué)式為
 
．
（2）若A、C由相同的元素組成，B為鐵銹的主要成分，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)中利用了A的
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是（　�。�
A、通入石灰水
B、通過(guò)灼熱的CuO
C、點(diǎn)燃
D、傾倒混合氣體

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