【題目】從材料的分類看,聚乙烯屬于( )

A. 合成材料 B. 金屬材料 C. 復(fù)合材料 D. 非金屬材料

【答案】A

【解析】聚乙烯塑料屬于有機合成材料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A.碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,放出熱量

B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

C.用雙氧水制氧氣時,二氧化錳不能改變生成氧氣的質(zhì)量

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺乏會引起甲狀腺疾病的元素是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。

(1)鋁合金和純,硬度較大的是 ;

(2)工業(yè)上,把赤鐵礦冶煉成的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,其中 發(fā)生了還原反應(yīng);

(3)比較Mn、Pd (鈀)、Cu 三種金屬的活動性順序

①將Mn 片、Pd 片分別加入到稀鹽酸中,Mn 片表面有氣泡產(chǎn)生,Pd 片沒有變化。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是 ;

②要確切得出這三種金屬的活動性順序,還需將Pd 片加入到 溶液中,觀察現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)無意中向2mL10%的氯化鈣溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)了白色沉淀。

【提出問題】觀察到白色沉淀的原因是什么?

【猜想假設(shè)】猜想Ⅰ:氫氧化鈉溶液變質(zhì),產(chǎn)生的白色沉淀是_______;

猜想Ⅱ:氫氧化鈉溶液濃度較大,產(chǎn)生的白色沉淀是氫氧化鈣。

【進行實驗】甲組同學(xué)針對猜想Ⅰ進行實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將渾濁液過濾,取少量濾渣于燒杯中,加入足量水,再滴入2滴酚酞溶液

_________

猜想Ⅰ不成立

乙組同學(xué)提出在甲組實驗基礎(chǔ)上,從研究濾液的角度也可以證明氫氧化鈣的存在,他們將濾液進行加熱,觀察到___________,從而驗證了自己的設(shè)想。

丙組同學(xué)針對猜想Ⅱ進行實驗。

【解釋與結(jié)論】(1)補全上述實驗操作:取5支試管,向其中分別加入____________

(2)丙組實驗證明猜想Ⅱ成立,能否出現(xiàn)渾濁與氫氧化鈉溶液濃度有關(guān),其關(guān)系是______;

【反思評價】你認為氯化鈣溶液與氫氧化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀的原因還可能是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列情況下不可能發(fā)生爆炸的是

A.混有可燃性粉塵的空氣遇明火 B.常溫下天然氣與空氣混合

C.廚房煤氣泄露后開燈檢查 D.在加油站內(nèi)吸煙或打電話

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測定黃銅樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

X

0.04

(1)X=____________;

(2)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10 g合金粉末總共收集到氫氣_______g;

(3)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,肯定沒有變化的是:①原子數(shù)目;②原子的種類;③分

子數(shù)目;④分子的種類;⑤元素的種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量;⑦物質(zhì)的種類

A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述與對應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是( 。

A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉

B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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