下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
B、磷在空氣中燃燒放出大量白煙
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成無色有刺激性氣味氣體
D、蠟燭燃燒熄滅冒出的白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟小顆粒懸殊浮在空氣中
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
B、磷在空氣中燃燒放出大量白煙,放出熱量,故選項(xiàng)說法正確.
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色有刺激性氣味氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、蠟燭燃燒熄滅冒出的白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟小顆粒懸殊浮在空氣中形成的,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答;在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖.下列有關(guān)說法正確的有( 。
A、滴加稀鹽酸后,大試管中有氣泡產(chǎn)生
B、a處的溶液先變紅,一段時(shí)間后又變紫
C、燒杯中的蠟燭由上而下先后熄滅
D、b處澄清的石灰水開始時(shí)逐漸變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施能使硝酸鉀在水中的溶解度增大的是( 。
A、增加水的質(zhì)量
B、把硝酸鉀粉碎,在溶解過程中不斷攪拌
C、增加硝酸鉀的質(zhì)量
D、升高溶液的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品.若需取用48g蒸餾水,下列最合適的儀器是( 。
A、100mL的量筒
B、托盤天平
C、50mL的量筒
D、50mL的燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
   傾倒液體
B、
    加熱液體
C、
    稱量固體
D、
   檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CO2 CO 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
B H2 水蒸氣 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
C N2 O2 通過熾熱的銅粉
D NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~H為1~6單元學(xué)習(xí)過的物質(zhì),有如圖所示關(guān)系,其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②反應(yīng)前后B物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變.已知A為暗紫色的固體,請(qǐng)回答:
(1)寫出物質(zhì)的名稱:C
 
;E
 

(2)寫出下列反應(yīng)的方程式:
①:
 
;②:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:氫氣
 
,硫元素
 
,2個(gè)氯化氫分子
 
,3個(gè)鐵原子
 

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