從楚王陵中出土的鐵器中發(fā)現(xiàn)了迄今世界上最早的炒鋼技術(shù),說明中國早在公元前2世紀就掌握了炒鋼技術(shù)。炒鋼是一種冶煉技術(shù),冶煉時先將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài),然后靠鼓風或加進精礦粉,降低生鐵的含碳量,使其成鋼。由于在冶煉中要不斷攪拌,好象炒菜一樣,因而得名。
(1)生鐵的含碳量比鋼的含碳量 (填“高”或“低”),煉得的鋼是_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)并不斷攪拌的原因是____________________
(3)向液態(tài)生鐵中鼓風(通入空氣)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 ;向液態(tài)生鐵中加進精礦粉(以赤鐵礦為例)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。
(4)波爾多液是果樹生產(chǎn)上經(jīng)常使用的一種農(nóng)藥,它是用膽礬、生石灰和水混合制得的,在配制波爾多液時不能用鐵制容器配制,原因是(用化學方程式表示) ;物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應(yīng),從微觀的角度看,是因為反應(yīng)物的微粒間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,生成了新的物質(zhì)。在上述反應(yīng)中實際參加反應(yīng)的微粒是(寫出微粒的符號,下同) ,產(chǎn)生的新微粒是 。
(5)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟 、 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。工人師傅在焊接鋼鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗鋼鐵制品,原因是(用化學方程表示): ;而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕,原因是(用化學方程式示): 。
科目:初中化學 來源: 題型:
一包白色粉末,可能含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種。為探究其組成,進行如下實驗:
①取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有 (16) 。
②取實驗①濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有 (17) 。寫出沉淀溶解的化學方程式 (18) 。
③為進一步探究原白色粉末的組成,取實驗①得到的濾液,向其中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有 (19) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列離子組能在PH=1的無色溶液中大量共存的是( )
A.NO3- Fe3+ Na+ OH- B.K+ SO42- Na+ NO3-
C.C1- K+ SO42- Ba2+ D.Ca2+ Cl- CO32- Na+
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硝酸銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體
B.鎂在空氣中燃燒:發(fā)出強光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧
C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面覆蓋一層白色物質(zhì),溶液變成淺綠色
D.在空氣中點燃硫粉:產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量
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科目:初中化學 來源: 題型:
對于化學反應(yīng):甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。 下列說法中,正確的是( )
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是水
C.若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則丙可能是二氧化碳
D.若甲是鐵,丙是氫氣,則乙一定是稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學課題小組的同學在學習完了酸、堿、鹽后想探究它們之間的性質(zhì),他們來到實驗室,發(fā)現(xiàn)一瓶久置的“堿石灰”(堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物),于是他們進行了如圖所示的探究。
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【提出問題】:濾液C中的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】:小龍同學認為溶質(zhì)是NaOH,小江同學認為溶質(zhì)是Na2CO3,小美同學認為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3,你認為溶質(zhì)是 ;
【過程與評價】:
(1)小江同學為了證明自己的猜想,取濾液C少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則濾液C中溶質(zhì)是Na2CO3,寫出該反應(yīng)的化學方程式________________小江同學的評價是否正確?原因是什么————--;
(2)小美同學為了證明自己的猜想,取濾液C少許于試管中,滴加少量的CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學方程式_____________.靜置,向上層清夜中滴加無色酚酞溶液,無色酚酞溶液變紅,則濾液C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,小美同學的實驗結(jié)論是否正確?原因是什么?_________________
(3)經(jīng)過同學們的實驗證明,小江同學的猜想是錯誤的,則濾液C中的溶質(zhì)是_______實驗過程中,同學們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量的水溶解時放出大量的熱,綜合對濾液和濾渣成分的探究,下列對樣品成分的分析正確的是______
①樣品中一定含有NaOH ②樣品中一定含有Na2CO3 ③樣品中含有NaOH、CaO中的一種或兩種
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。下列實驗操作或設(shè)計中正確的是( )
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請根據(jù)以下裝置回答下列問題。
⑴、寫出圖中的儀器:① ②
發(fā)生裝置應(yīng)選 (填寫裝置的字母代號)的原因是
⑵、實驗室常用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是 。
⑶、若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 端進入(填a或b)。
⑷、若要用C裝置來干燥二氧化碳,C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是 。
⑸、D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,
請寫出化學方程式 。
(6) 、實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
① 、制取氨氣反應(yīng)的化學方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2X 。
X的化學式為: 。
② 、制取并收集NH3,從上圖中選擇 和 。
(7)實驗室利用A裝置還可以制的氣體是
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )
A.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子 B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價 D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子
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