12．某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由此判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．X一定是排在金屬活動(dòng)順序表中氫以前的金屬
B．X是金屬時(shí)，Y一定是金屬
C．X是金屬時(shí)，Y一定比X活潑
D．X、Y都是金屬時(shí)，X一定比Y活潑

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，說(shuō)明單質(zhì)X的活動(dòng)性比單質(zhì)Y強(qiáng)，據(jù)此結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由于不能判斷出X、Y中任何一種物質(zhì)組成，所以無(wú)法判斷其在氫的前與后，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、X是金屬時(shí)，能置換出某溶液中的Y，那么Y可能是金屬，也可能是非金屬（如氫氣），故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、X是金屬時(shí)，能置換出某溶液中的Y，Y不一定是金屬，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、X、Y都是金屬時(shí)，金屬X能從某溶液中置換出金屬Y，X一定比Y活潑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．例如：它與CO2反應(yīng)時(shí)，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H2O和O2．上課時(shí)，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：
a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無(wú)色無(wú)味的氣體；
b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有鈉、氧元素．你做出這個(gè)判斷的理由是質(zhì)量守恒定律．
（2）實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體，可用排水法收集．
（3）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：
①該氣體是CO；②該氣體是H2．
請(qǐng)你推測(cè)該氣體還可能是O2（寫(xiě)化學(xué)式）．
（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明你在（3）中的推測(cè)（寫(xiě)出簡(jiǎn)要操作步驟，反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論）．
操作步驟
反應(yīng)現(xiàn)象
結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于蒸餾操作的有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．冷凝管進(jìn)出水的方向是下進(jìn)上出
B．在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸
C．蒸餾操作使用的溫度計(jì)的水銀球應(yīng)插入到液體內(nèi)
D．蒸餾操作主要儀器是：蒸餾燒瓶、酒精燈、鐵架臺(tái)、冷凝管、錐形瓶、溫度計(jì)等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．鋅、稀硫酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示．圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示相應(yīng)物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是（　　）
A．有紅色固體析出B．無(wú)明顯現(xiàn)象C．有藍(lán)色沉淀生成D．有氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列除雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
A．MnO2（KCl）     加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
B．NaOH（Na2CO3）   加適量HCl溶液、干燥
C．CuSO4（FeSO4）    加足量Cu、過(guò)濾、洗滌、蒸發(fā)
D．KCl（K2CO3）      加適量Ca（OH）2溶液、過(guò)濾、蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．將m g A%的硝酸鈉溶液稀釋成B%的溶液，應(yīng)加水$\frac{（A-B）m}{B}$g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：甲+乙--丙+丁，
（1）若甲、丙為化合物，乙、丁為單質(zhì)，則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)，寫(xiě)出一個(gè)符合該反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
（2）若甲乙丙丁均為化合物，且甲的溶液呈藍(lán)色，乙為燒堿，則乙的化學(xué)式NaOH，反應(yīng)發(fā)生時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的
B．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C．水通直流電得到氧氣、氫氣為物理變化
D．若a試管收集到的氣體為5 mL，則b試管收集到的氣體為10 mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）
A．二氧化錳可以使過(guò)氧化氫在較低溫度下迅速分解產(chǎn)生氧氣
B．催化劑只能加快反應(yīng)速率，而不能減慢反應(yīng)速率
C．二氧化錳在完全催化后，就失去了催化作用
D．加入二氧化錳可使過(guò)氧化氫產(chǎn)生更多氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案