分析 (1)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),據(jù)此分析回答;
(2)根據(jù)離子符號的表示法:在元素符號的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,及離子示意圖找出相同的結(jié)構(gòu),進(jìn)行解答.
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點:氬原子最外層上有8個電子,化學(xué)性質(zhì)不活潑.根據(jù)元素的名稱分析元素的類別;
(4)根據(jù)元素周期律及圖表中的信息進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)由1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,每一行從左到右,最外層電子數(shù)依次增加,則硫元素的原子最外層電子數(shù)為6,Z=2+8+6=16,其核電荷數(shù)為16;氯元素的最外層電子數(shù)17=2+8+y,y=7.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),氯元素的原子的最外層電子數(shù)為7,氟原子的最外層電子數(shù)為7,故兩者具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(2)根據(jù)離子符號的表示法:在元素符號的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,所以核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號為:Mg2+,它的核外電子排布與氖元素的原子核外電子排布相同;
(3)氬原子最外層上有8個電子,化學(xué)性質(zhì)不活潑.原子序數(shù)為3的元素是鋰元素,名稱中帶有“钅”字旁,屬于金屬元素.
(4)根據(jù)元素周期律及圖表中的信息可總結(jié):電子層數(shù)等于周期數(shù);同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加;同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同;最右縱行的原子結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加;
故答案為:(1)16,7,氟元素;(2)Mg2+,氖元素;(3)不活潑,金屬;(4)同一縱行,從上到下電子層數(shù)逐漸增加;同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同;(或最右縱行的原子結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);或同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加)等.
點評 本題考查學(xué)生對元素周期律的理解與掌握,并能靈活應(yīng)用的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.2g | B. | 6.4g | C. | 0.8g | D. | 1.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 | |
B. | 乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行 | |
C. | 在生產(chǎn)生活中使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 | |
D. | 開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量 | B. | 溫度的高低 | C. | 溶劑的種類 | D. | 溶質(zhì)的種類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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