如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗.請回答下列問題:

(1)實驗A:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是 _________ 

(2)實驗B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于的原因可能是(只答一條): _________ 

(3)實驗C:用玻璃棒攪拌的目的是 _________ 

(4)實驗D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 _________ .觀察到鐵絲劇烈燃燒, _________ ,生成黑色固體,放出大量的熱.


(1)下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;(2)裝置氣密性不好;(3)防止液滴飛濺;

(4)防止濺落的溶化物炸裂瓶底;火星四射.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是(    )

      A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

      C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

      D.該反應(yīng)的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:


某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是(    )

   A.H2、CH4                                B.H2、CO

   C.H2、CH4、CO                           D.CH4、CO、CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題.

   

(1)指出標號①的儀器名稱            ;

(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為           (填序號),反應(yīng)的化學方程式為                                 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室可以利用稀鹽酸等藥品,通過連接下圖裝置制取二氧化碳、氫氣。

① 制取二氧化碳氣體裝置的連接順序是          (填寫字母,下同),制取氫裝置的連接順序是           。

  ② 塊狀固體加入試管中的方法是                                              

③ 檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是                                               

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科目:初中化學 來源: 題型:


將紫色石蕊試液滴入下列溶液中,能使試液變藍的是(  )

A.氫氧化鉀

B.石灰水

C.食鹽水

D.溶有CO2的水

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組混合物中,分別加入蒸餾水,充分攪拌后有紅褐色沉淀生成的

是(   )

A.硫酸鈉和氫氧化鈉

B.氯化銅和氫氧化鈉

C.氯化鐵和氫氧化鉀

D.碳酸鈉和氫氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:


我國“神舟”五號宇宙飛船的火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧,它所起的作用是(    )

A.作燃料                                    B.供給呼吸

C.促使燃料迅速燃燒                          D.攜帶方便

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于( 。

    A.微粒大小發(fā)生變化                    B. 微粒質(zhì)量發(fā)生變化

    C.變成了新微粒                    D. 微粒間的空隙發(fā)生改變

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同步練習冊答案