如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗.請回答下列問題:
(1)實驗A:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是 _________ .
(2)實驗B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于的原因可能是(只答一條): _________ .
(3)實驗C:用玻璃棒攪拌的目的是 _________ .
(4)實驗D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 _________ .觀察到鐵絲劇烈燃燒, _________ ,生成黑色固體,放出大量的熱.
科目:初中化學 來源: 題型:
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是( )
A.H2、CH4 B.H2、CO
C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2w
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題.
(1)指出標號①的儀器名稱 ;
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填序號),反應(yīng)的化學方程式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室可以利用稀鹽酸等藥品,通過連接下圖裝置制取二氧化碳、氫氣。
① 制取二氧化碳氣體裝置的連接順序是 (填寫字母,下同),制取氫裝置的連接順序是 。
② 塊狀固體加入試管中的方法是 。
③ 檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組混合物中,分別加入蒸餾水,充分攪拌后有紅褐色沉淀生成的
是( )
A.硫酸鈉和氫氧化鈉
B.氯化銅和氫氧化鈉
C.氯化鐵和氫氧化鉀
D.碳酸鈉和氫氧化鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國“神舟”五號宇宙飛船的火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧,它所起的作用是( )
A.作燃料 B.供給呼吸
C.促使燃料迅速燃燒 D.攜帶方便
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A.微粒大小發(fā)生變化 B. 微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C.變成了新微粒 D. 微粒間的空隙發(fā)生改變
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