11．分別將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合，能共存且形成無(wú)色溶液的是（　　）
A．NH4Cl、KCl、Ca（OH）2B．CuSO4、HCl、MgSO4
C．H2SO4、NH4Cl、NaNO3D．BaCl2、H2SO4、MgCl2

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無(wú)色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：A、NH4Cl和Ca（OH）2在溶液中能相互反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，但CuSO4的水溶液黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確．
D、BaCl2、H2SO4在溶液中能相互反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)共存的問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．溶液在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途，下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物
B．溶液都是無(wú)色透明的
C．NH4NO3、NaCl、NaOH三者的固體分別溶于水，所得溶液的溫度逐漸降低
D．面粉與水混合一定形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．NaCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，NaCl的不飽和溶液降溫一定會(huì)變成飽和溶液
B．t2℃時(shí)，KNO3溶液降溫后一定有晶體析出
C．t1℃時(shí)，NaCl和KNO3的溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D．t2℃時(shí)，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列不屬于大氣污染的是（　　）
A．二氧化碳B．可吸入顆粒物C．二氧化硫D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將一定質(zhì)量金屬M(fèi)的粉末放入盛有Cu（NO3）2溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后溶液呈無(wú)色，繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后過濾，得藍(lán)色濾液和濾渣，根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析有以下說(shuō)法：
①金屬活動(dòng)性順序：M＞Cu＞Ag
②濾液中一定含有M的陽(yáng)離子和Cu2+
③金屬M(fèi)可能是Fe
④濾渣中一定含有Ag和Cu
③向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀
以上說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．①②④B．②③⑤C．③④⑤D．①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)下實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈；②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；此時(shí)試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是溫度沒有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)；可選用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，為了較好地控制生成二氧化碳的速率，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C（選填字母）；用F裝置可以測(cè)量生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)明顯影響（選填“有”或“無(wú)”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）指出有編號(hào)的儀器名稱：①分液漏斗，②集氣瓶；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用A裝置制取，收集氧氣最好用C或K裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，用B裝置制�。磻�(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； 
（4）如果用E裝置收集二氧化碳，如何驗(yàn)滿，請(qǐng)寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論：用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳
（5）如果用G裝置排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填a或b）通入．
（6）氨氣是一種極易溶于水，且密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用A裝置制取，收集氨氣最好用D裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)中的替代品使用正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí)，用鐵片替代鋅片
B．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，用石灰石替代大理石
C．采用分解過氧化氫的方法制氧氣時(shí)，用KMnO4替代MnO2
D．用濃碳酸鈉溶液和飽和石灰水制取氫氧化鈉，用氫氧化鉀溶液替代石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是（　　）
A．將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間
B．由圖1 可知，火柴頭斜向下降低了火柴梗的著火點(diǎn)
C．由圖2 可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用CO2 滅火
D．蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣

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