14.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng).
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體(氮?dú)猓┖鸵环N氧化物(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,該氧化物是水),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)梳理了以下知識(shí):①把少量泥土放入水中攪拌,形成的液體是懸濁液;②稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源;③最外層電子數(shù)為8的粒子都是稀有氣體的原子;④原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同;③化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量;③農(nóng)藥的不合理施用對(duì)空氣、水、土壤都有污染.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.皮蛋是我國(guó)傳統(tǒng)的蛋制品,深受人們喜愛(ài),由少量 NaCl,CaO 和過(guò)量的 Na2CO3混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一.
(1)某化學(xué)興趣小組從市場(chǎng)獲取少量的混合物 A 于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過(guò)濾得濾液.濾液中含有 Cl-、OH-,還含有的陰離子是CO32-
(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品質(zhì),該興趣小組獲得某樣品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成下述表格.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論
步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過(guò)濾
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入足量的稀鹽酸.
步驟3:加入適量的氯化鋇溶液.產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明樣品中有ZnSO4;
不產(chǎn)生沉淀,說(shuō)明樣品中沒(méi)有ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)偏大.(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”
(2)用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的過(guò)濾原理相似.
(3)生活中常用灼燒聞氣味的方法來(lái)鑒別棉線(xiàn)和羊毛線(xiàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.2016年12月,我國(guó)首顆“碳衛(wèi)星”發(fā)射升空,使我國(guó)在大氣二氧化碳監(jiān)測(cè)方面躋身國(guó)際前列.下列發(fā)射步驟中,一定涉及化學(xué)變化的是(  )
A.加注燃料B.火箭點(diǎn)火起飛C.衛(wèi)星與火箭分離D.進(jìn)入預(yù)定軌道

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中
B除去CO中的O2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸加入過(guò)量氫氧化鎂,過(guò)濾
D鑒別AgNO3、Na2CO3兩種無(wú)色溶液稀鹽酸或氯化鋇溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.某同學(xué)用自制電解器電解水,為了加快電解速率,可在水中加少許硫酸鈉增強(qiáng)其導(dǎo)電性,當(dāng)他在93.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時(shí)間后,正極上產(chǎn)生3.2g氧氣,負(fù)極上產(chǎn)生了0.4g氫氣,計(jì)算:
(1)電解掉的水的質(zhì)量為3.6g;
(2)該同學(xué)認(rèn)為電解速率較慢,又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉,若要使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則需要加入硫酸鈉固體的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( 。
A.向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀
B.打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞,瓶口有白煙
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

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同步練習(xí)冊(cè)答案