人的胃液中含有少量
 
(填名稱),可以幫助消化,但胃酸過(guò)多時(shí)常服含氫氧化鋁的藥物,其反應(yīng)原理是
 
(原理都是用化學(xué)方程式表示).Ba2+有毒,用X射線檢查腸胃病時(shí),常服用鋇餐(BaSO4 ),但誤服BaCO3 可引起中毒,其反應(yīng)原理是
 
,中毒后,可立即服用瀉鹽(MgSO4)來(lái)解毒,其反應(yīng)原理是
 
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),酸的物理性質(zhì)及用途,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:氫氧化鋁與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水,能中和過(guò)量的胃酸;BaCO3能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇、水和二氧化碳,生成的氯化鋇易溶于水,會(huì)使人中毒;硫酸鎂可以與BaCl2反應(yīng)生成難溶于胃酸的BaSO4和無(wú)毒的氯化鎂;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:氫氧化鋁與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水,能中和過(guò)量的胃酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
BaCO3能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇、水和二氧化碳,生成的氯化鋇易溶于水,會(huì)使人中毒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.
中毒后可立即服用瀉鹽(硫酸鎂)來(lái)解,是因?yàn)榱蛩徭V可以與BaCl2反應(yīng)生成難溶于胃酸的BaSO4和無(wú)毒的氯化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2
故答案為:鹽酸;Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑;BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握中和反應(yīng)應(yīng)用、鹽的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該圖中發(fā)生的其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)裝置中澄清石灰水的作用是:
 
;
(3)簡(jiǎn)單描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象:
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)之前首先應(yīng)該做什么
 
;
(5)為防止
 
,結(jié)束后應(yīng)先停止加熱,繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻.
(6)在導(dǎo)管口處點(diǎn)燃酒精燈的作用是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的用途往往由物質(zhì)的性質(zhì)所決定.從下列四種物質(zhì)中合理選擇,要求填寫(xiě)相關(guān)的化學(xué)式:干冰;稀硫酸;食鹽;熟石灰;
(1)做調(diào)味品和防腐劑的是
 

(2)可用于改良酸性土壤的是
 
;
(3)用作人工降雨的是
 
; 
(4)用于金屬表面除銹的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是
 

A.乙物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.在t2℃時(shí),N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的飽和溶液
D.在t1℃時(shí),100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B兩固體物質(zhì)在一些溫度下的溶解度如表,如圖1是其中一種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)完成以下問(wèn)題.
溫 度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g A 28 34 40 46 51
B 13 32 64 110 169
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已畫(huà)出了其中一種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)你在圖上畫(huà)出另一種物質(zhì)的溶解度曲線.
(2)要使A物質(zhì)從其溶液中析出晶體,最好采用
 
的方法.
(3)某同學(xué)取固體B做如圖2實(shí)驗(yàn):
若溶液②的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液①,則t1
 
40℃(填“>”、“<”或“=”);若溶液③的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于溶液①,則溶液①②③中,一定飽和的是
 
(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我能寫(xiě)出下列下列化學(xué)符號(hào):
(1)2個(gè)硫離子
 

(2)空氣中含量最多的氣體
 

(3)人體中含量最多的元素:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)
 
,再去吸取其他藥品.
(2)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí),燒瓶的底部應(yīng)墊放
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)水.凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為
 

(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是
 

(5)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號(hào)).
①水的蒸餾   ②水的蒸發(fā)   ③水的電解   ④水的凈化
(6)要區(qū)分硬水和軟水應(yīng)用
 

(7)下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號(hào)).
A 淘米水用來(lái)澆花    B  洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭
C 使用節(jié)水龍頭      D  用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
E 不間斷放水刷牙    F  用自來(lái)水不斷為西瓜.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記中,對(duì)下列符號(hào)中“2”的含義有如下記載.其中正確的是( 。
A、符號(hào)2SO3中的“2”,表示2個(gè)三氧化硫分子
B、符號(hào)O2-中的“2”,表示氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C、符號(hào)CO2中的“2”,表示一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子
D、符號(hào)
+2
Mg
中的“2”,表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷

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