10．下列實驗基本操作中錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)傾倒液體的注意事項分析判斷．
B、根據(jù)排水法收集氣體的注意事項分析判斷．
C、根據(jù)滴管的使用方法分析判斷；
D、根據(jù)向上排空氣法收集氣體的要求進行分析判斷．

解答 解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，故A操作正確．
B、用排水法收集氣體時，試管中裝滿水，倒放在裝有水的水槽中，然后導管插入試管中收集氣體，故B操作正確．
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故C操作錯誤．
D、用向上排空氣法收集氣體時，導管一定要插入集氣瓶的底部，故D操作正確．
故選C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．請回答：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是Al．
（2）鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性，原因是鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t2℃時，將30g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液為飽和溶液（填飽和或不飽和）．
（2）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是c（填字母代號）；
（3）將t2℃時，將盛有a的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入一定量的硝酸銨固體后，試管中的現(xiàn)象是有晶體析出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．將鐵釘（a）放入潮濕的空氣中易變成銹蝕的鐵釘（b），把銹蝕的鐵釘（b）放入適量的稀硫酸中反應(yīng)后得到光亮的鐵釘（c）．
（1）a、b、c的質(zhì)量由大到小排序是b＞a＞c；
（2）除銹反應(yīng)的化學方程式：Fe203+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，若僅進行該反應(yīng)的實驗，充分反應(yīng)后，觀察到的現(xiàn)象是鐵銹消失，溶液變?yōu)辄S色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某校化學興趣小組為了解碳酸氫鈉粉末（NaHCO3）的化學性質(zhì)，進行了如下探究．該小組成員將少量碳酸氫鈉粉末置于如圖裝置的試管中，充分加熱至反應(yīng)完全，發(fā)現(xiàn)試管口出現(xiàn)無色液體，澄清石灰水變渾濁，且試管底部有白色固體殘余．兩位同學提出以下猜想：
（1）提出問題：殘余白色固體的成分是什么？
（2）猜想與假設(shè)：根據(jù)化學反應(yīng)前后元素種類不變，兩位同學提出以下猜想：
【猜想一】甲同學：“白色固體是氫氧化鈉（NaOH）”；
【猜想二】乙同學：“白色固體是碳酸鈉（Na2CO3）”．
（3）實驗與結(jié)論：①澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
②為了驗證自己的猜想，甲同學設(shè)計了以下方案并實驗驗證：
實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量殘余固體于試管中，加入適量的水使之溶解，往試管中滴加2滴無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象溶液變紅白色固體是氫氧化鈉
根據(jù)甲同學的猜想與驗證，乙同學認為甲的結(jié)論不準確，因為NaOH與Na2CO3的水溶液均顯堿性，都能使無色酚酞試液變紅．
③以下是乙同學設(shè)計的實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量殘余固體于試管中，
加入適量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象		試管中產(chǎn)生大量氣泡白色固體是碳酸鈉
④根據(jù)以上實驗探究內(nèi)容，寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（4）討論交流：你還能設(shè)計不同的實驗方案來驗證乙同學的猜想嗎？
實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論
白色固體是碳酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．小冰同學在實驗室中將4g由甲烷、一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體通入足量的氧氣中分別燃燒，將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶中，實驗測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4g，裝有氫氧化鈉的洗氣瓶增重9g，則混合物中一氧化碳的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．28%B．35%C．50%D．56%

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．小軍和小明兩位同學想用野外的“石頭”代替大理石制取二氧化碳．他們找到一塊石頭（白色），為了確定其能否作代用品，請你參與他們探究白色固體成分的活動．
[查閱資料]碳酸鈣在高溫下分解得到氧化鈣和二氧化碳．
（1）小軍的探究過程是：
[作出猜想]白色固體中可能含有CaCO3．
[實驗驗證]（寫出實驗步驟和現(xiàn)象）取試樣于試管中，加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．
[實驗結(jié)論]猜想成立．
（2）小明的探究過程是：
[作出猜想]白色固體可能含有氧化鈣．
[設(shè)計方案]
操　　作現(xiàn)　　象結(jié)　　論
石頭樣品變疏松石頭樣品可能發(fā)生了化學變化
澄清石灰水變渾濁化學方程式為
CO2+Ca（OH）2═H20+CaCO3↓
固體部分溶解，測得pH約為12該濾液呈堿性．白色固體中含有氧化鈣
[反思與評價]小明的探究過程能證明他的猜想嗎？請說明理由．不能，固體部分溶解說明還有未分解的碳酸鈣
（3）根據(jù)探究，推測此石頭樣品的成分中含有碳酸鈣和氧化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ACO2（CO）足量O2點燃
BCaO（CaCO3）少量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
C硝酸鈉溶液（硫酸鈉）適量硝酸鋇溶液過濾
DCuO粉（C粉）適量稀鹽酸過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
 溫度/℃ 0 10 20 30 40 506070 80
 溶解度/g KNO3 13.3 20.5 31.645.8 63.9 85.5 110 138 169
 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.838.4
（1）若要比較KNO3和NaCl在水中的溶解能力，需要控制水的質(zhì)量和溫度均相同．
（2）30℃時，各取4.5%KNO3固體和NaCl固體，分別加入到10g水中，充分溶解后，達到飽和狀態(tài)的是NaCl溶解，該溫度下，不能（選填“能”或“不能”）配制出45.8%的KNO3的溶液．
（3）根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)可繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線，兩條曲線的交點所在的溫度范圍是B（填序號）．
A．大于0℃，小于10℃B．大于20℃，小于30℃
C．大于40℃，小于50℃D．大于60℃，小于70℃
（4）將20℃時KNO3和NaCl的飽和溶液升溫到80℃（不考慮水分的蒸發(fā)），溶質(zhì)量分數(shù)NaCl溶液．

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