19．下列有關(guān)洗滌的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．用汽油溶解衣物上的油漬B．用洗潔精乳化餐具上的油污
C．用酒精洗去衣物上的碘跡D．用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹

分析 弄清乳化作用：洗潔精、洗衣粉等含表面活性劑的物質(zhì)可以使食用油等物質(zhì)以細(xì)小的液滴均勻分散在水中，形成乳濁液，這種現(xiàn)象稱為乳化作用，以及在現(xiàn)實(shí)生活中的乳化作用．

解答 解：A、汽油能除油漬是因?yàn)槠湍苋芙庥蜐n；
B、洗潔精能除油污主要利用的是洗潔精的乳化作用；
C、酒精能除碘跡是因?yàn)榫凭苋芙獾猓?br />D、鐵銹不溶于純堿溶液，也不能與純堿溶液起反應(yīng)，不可能洗掉鐵銹．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 常見(jiàn)的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過(guò)程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．性質(zhì)決定變化，變化體現(xiàn)性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和變化現(xiàn)象選用簡(jiǎn)單方式區(qū)分下列物質(zhì)：
物質(zhì)根據(jù)性質(zhì)現(xiàn)象與結(jié)論
（1）銅綠和氧化銅
（2）食鹽和白糖（廚房中）
（3）氧氣和氮?dú)?/TD>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤
B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期
C．“洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污
D．一氧化碳在高溫下可與許多的金屬氧化物反應(yīng)，因此一氧化碳可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．衣服上沾有碘很難洗凈，由表中提供的信息判斷，能最快洗凈衣服上的碘污漬且對(duì)人體無(wú)害的是（　�。�
溶質(zhì)溶劑
水酒精苯（有毒）汽油
碘微溶可溶易溶易溶
A．水B．酒精C．汽油D．苯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．稀釋某溶液時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量不變B．溶劑質(zhì)量不變
C．溶液質(zhì)量不變D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某興趣小組進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，設(shè)計(jì)了探究Zn、Cu、Fe三種金屬活動(dòng)性順序的四組方案，你認(rèn)為不可行的是（　　）
A．在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液，分別加入鋅片和鐵片
B．在兩支試管中各裝少許FeSO4溶液，分別加入鋅片和銅片
C．向盛稀鹽酸的兩支試管中，分別加入鋅片和鐵片，再向盛FeSO4溶液的試管中，加入銅片
D．向盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的兩支試管里分別加入鐵片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組完成了如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好），證明了二氧化碳的組成．

探究過(guò)程如下：I．稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D，質(zhì)量為50.7g，裝有堿石灰的干燥管質(zhì)量為112.3g，連接A、B、D裝置；
Ⅱ．從從長(zhǎng)頸漏斗中加入3%的過(guò)氧化氫溶液，連接C裝置，點(diǎn)燃酒精燈；
Ⅲ．待D中發(fā)生反應(yīng)，熄滅酒精燈，冷卻；
IV．稱量試管D及剩余固體質(zhì)量為50.1g，裝置C的質(zhì)量為114.5g．
已知：堿石灰主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉，木炭中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，B、C中所裝藥品是足量的能夠完全吸收相關(guān)物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；
（2）裝置C的作用是點(diǎn)燃木炭，其中氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
（3）為減少誤差，步驟Ⅲ冷卻過(guò)程中需要注意的問(wèn)題是繼續(xù)通氧氣；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為1.6g，從而計(jì)算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比；
（5）小涵同學(xué)認(rèn)為上圖裝置有缺陷，實(shí)驗(yàn)后裝置C的質(zhì)量比理論值大（大/�。�，從而導(dǎo)致最后計(jì)算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比偏小（偏大/偏�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是（　�。�
A．N2B．CO2C．H2OD．O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列儀器中沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理的是（　�。�
A．
錐形瓶		B．
集氣瓶		C．
分液漏斗		D．
滴瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案