在一定條件下，甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如右圖所示。正確的說法是

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.若消耗3g乙，則生成17g丙

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


微粒觀是化學基本觀念的重要組成部分，也是化學基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學習化學應(yīng)掌握的重要思維方法。

從定量（宏觀、微觀）的角度對化學反應(yīng)2H2+O22H2O進行描述（各答出一項即可）：

宏觀                                                   ；

微觀                                                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


“粗鹽提純”的實驗內(nèi)容和步驟如下，下列說法錯誤的是

A．本實驗需查閱資料，了解食鹽在室溫時的溶解度

 B．操作Ⅲ中，若未能充分溶解，則實驗的產(chǎn)率將偏低

C．操作Ⅳ中，得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

D．操作V中，需加熱至液體蒸干為止

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科目：初中化學 來源： 題型：


對化學儀器進行磨砂處理可提高儀器密封性，沒有進行磨砂處理的儀器是

A.廣口瓶             B.錐形瓶            C.滴瓶              D.集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下知識梳理中，錯誤的是

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

C

安全常識

氮氣性質(zhì)穩(wěn)定——用于充燈泡

氫氣有可燃性——作綠色燃料

煤氣泄漏——關(guān)閉閥門打開門窗

加熱液體——試管口不能對著人

B

元素與人體健康

D

化學之最

缺鐵——易患貧血癥

缺鈣——易骨質(zhì)疏松

天然存在的最硬的物質(zhì)——大理石

人體里含量最多的元素——鈣元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過比較相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素。

（1）用以下裝置進行實驗并繪制曲線如右圖。

根據(jù)上圖信息可知，該因素對過氧化氫分解速率的影響是              。

（2）探究溫度及催化劑質(zhì)量的影響。請補填實驗V中的數(shù)據(jù)。

實驗編號

溫度

催化劑

過氧化氫溶液的質(zhì)量及濃度

實驗Ⅲ

50℃

1g二氧化錳

10g，3%

實驗Ⅳ

25℃

2g二氧化錳

10g，3%

實驗Ⅴ

              

                

10g，3%

（3）溶液酸堿性對過氧化氫的分解速率也有影響。

①分析右圖，可得出的結(jié)論是                          。

②資料表明：過氧化鋇（BaO2）與硫酸（H2SO4）溶液反應(yīng)可用來制取H2O2，同時生成一種白色沉淀硫酸鋇（BaSO4），該反應(yīng)的化學方程式為                      ；從反應(yīng)后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實驗操作是                      ；根據(jù)①中結(jié)論可知，利用上述反應(yīng)制取H2O2時，所加硫酸的量應(yīng)           （填“少量”或“過量”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)水的說法正確的是

 　A．淡水資源是取之不盡、用之不竭的

 　B．用酚酞試液區(qū)分中性水和堿性水

　 C．海水、湖水是混合物，自來水是純凈物

D．無色的水在常溫下呈液態(tài)是水的物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2

氣體的質(zhì)量如下圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是

    A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨       B．該天然氣中不含硫元素

    C．煤燃燒對環(huán)境影響較小               D．天然氣的燃燒沒有溫室氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法可以達到預(yù)期目的是（　�。�

　

A．

用氖氣作焊接金屬的保護氣

　

B．

加入凈水劑（如明礬），使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水

　

C．

尋找新的催化劑使水變成油

　

D．

做測定空氣中氧氣含量的實驗時，用蠟燭代替紅磷

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