“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟如下,下列說法錯誤的是
A.本實(shí)驗(yàn)需查閱資料,了解食鹽在室溫時的溶解度
B.操作Ⅲ中,若未能充分溶解,則實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率將偏低
C.操作Ⅳ中,得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
D.操作V中,需加熱至液體蒸干為止
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題。
(1)t3℃時,在三只燒杯中各裝入100g水,分別充分溶解A、B、C三種物質(zhì),其中溶解最多的物質(zhì)是_______________;
(2)在_____℃時,分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量相等;
(3)當(dāng)A中含有少量的B時,可以用 法提純A。
(4)t4℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖,ClO2是新一代自來水消毒劑。下圖為制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖:(其中:表示鈉原子, 表示氯原子表示氧原子)下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
x y z w
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2
B、反應(yīng)中X與Y的質(zhì)量比為181∶142
C、W中Cl的化合價(jià)為+4價(jià) D、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是
A.甲烷具有可燃性——可作燃料 B.稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護(hù)氣
C.石墨能導(dǎo)電——可作電極 D.干冰升華吸熱——可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源。
①活性炭常用于凈水,利用其 (8) 作用除去水中的顏色和異味。
②電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示。
Ⅰ.a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 (9) 極(填“正”或“負(fù)”),
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (10) 。
Ⅱ.為了加快電解速度,可先向水里加入少量氫氧化鈉(已知通電時NaOH不發(fā)生變化)。配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體 (11) g,量取水(水的密度為1g/cm3)時,應(yīng)選擇規(guī)格為(12) mL(填“10”、“100”或“250”) 的量筒。電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (13) 10%
(填“<”、“=”或“>”)。
Ⅲ.水曾被誤認(rèn)為是一種單質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成的是 (14) 。
A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C. 水的蒸餾 D. 氫氣在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如右圖所示。正確的說法是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.若消耗3g乙,則生成17g丙
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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