【題目】實驗室要嚴格按照規(guī)定的用量取藥,如果沒有說明用量,就應(yīng)該取最少量,即液體用__________ ,固體只要蓋滿__________________。

【答案】1-2mL鋪滿試管底部

【解析】

實驗室要嚴格按照規(guī)定的用量取藥,如果沒有說明用量,就應(yīng)該取最少量,即液體用1-2mL,固體只需鋪滿試管底部。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的敘述正確的是( )

A. 用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B. 水蒸餾是化學(xué)變化

C. 只能用水做溶劑 D. 過濾能除去河水中所有雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸和堿的知識是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識.請回答下列有關(guān)問題:
(1)下列說法中不正確的是 . (填字母代號) a.酸和堿都含有氫元素 b.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
c.多數(shù)酸和堿有腐蝕性 d.酸和堿能與所有的鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
(2)為探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì),某小組做了如圖所示實驗. ①實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入一定量的某溶液后,紅色消失變?yōu)闊o色,則此時溶液的pH7.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②實驗結(jié)束后,將得到的藍色溶液和無色溶液倒入同一個干凈的燒杯中,可觀察到有藍色沉淀生成,請解釋其原因?
(3)某敞口放置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì),用方程式表示其變質(zhì)的原因. 為證明該瓶氫氧化鈉溶液未完全變質(zhì),設(shè)計了以下實驗,請將表格填寫完整.

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論或化學(xué)方程式

取少量該樣品,滴加足量的某溶液,充分反應(yīng)后過濾

有白色沉淀生成

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

在濾液中滴加酚酞溶液

樣品未完全變質(zhì),仍含有氫氧化鈉


(4)取已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液.試計算蒸干該溶液可得到固體的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】洛寧上戈蘋果為綠色有機食品,含有糖類、蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、鉀等營養(yǎng)素,其中屬于人體必需微量元素的是_____;豫西名吃“胡辣湯”主要食材有牛肉、黃花菜、胡椒粉等,其中富含蛋白質(zhì)的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗要操作規(guī)范。下列實驗操作符合這一要求的是

A. 振蕩試管時.用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動

B. 實驗室用剩的藥品,不能放回原瓶,應(yīng)該放入垃圾桶

C. 與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,必須要清洗后再放回原瓶

D. 給試管內(nèi)的液體加熱時,試管口不能對著人

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為解決電力短缺的現(xiàn)象,國家將加強開發(fā)核能。钚為一種放射性元素,可用于核發(fā)電,它的相對原子質(zhì)量為244,核電荷數(shù)為94,則它的核外電子數(shù)為( )

A. 94 B. 244 C. 160 D. 150

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣和氮氣的體積比約為

A. 15 B. 51 C. 14 D. 41

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,這主要決定于碳原子的( )

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù)

C. 最外層電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是(
A.向一定量稀硫酸中滴入水
B.向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C.一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D.向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案