2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌,食品安全人人有責(zé)”.專家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”.腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量 .
(2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比 (答最簡整數(shù)比).
(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量 g.
【考點(diǎn)】相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算;化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算.
【專題】化學(xué)式的計(jì)算.
【分析】(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
【解答】解:(1)二甲基亞硝胺的相對(duì)分子質(zhì)量是12×2+1×6+14×2+16=74.
(2)二甲基亞硝胺中碳元素與氮元素的質(zhì)量比是(12×2):(14×2)=6:7.
(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為3.7g××100%=1.4g.
故答案為:(1)74;(2)6:7;(3)1.4g.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
25.向26.4g硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止(假設(shè)氣體全部逸出),共用去98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液.求:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算.
【專題】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算.
【分析】根據(jù)稀硫酸的質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量,進(jìn)而求出混合物中Na2SO4的質(zhì)量;第二小問反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)Na2SO4的包括混合物中自有的和反應(yīng)生成的兩部分,反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量等于加進(jìn)去的固體混合物的質(zhì)量加上加進(jìn)去的稀硫酸的質(zhì)量減去生成的氣體的質(zhì)量,最后用反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量除以反應(yīng)后溶液的質(zhì)量即可;據(jù)此解答.
【解答】解:
(1)由題意,設(shè)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成Na2SO4的質(zhì)量為y,生成CO2質(zhì)量為z,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
106 98 142 44
x 98g×10% y z
x=10.6g
y=14.2g
z=4.4g
原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):=40.2%
后溶液中Na2SO4的總質(zhì)量為15.8g+14.2g=30 g
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=25%
答案:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.2%;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.
【點(diǎn)評(píng)】計(jì)算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),要注意原混合物中的硫酸鈉因溶解也是反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的一部分.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)質(zhì)量所得溶液質(zhì)量=固體混合物的質(zhì)量+所加入稀硫酸的質(zhì)量﹣反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.生成物可能都是氧化物
B.生成物丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2
C.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中,鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21:8,則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質(zhì)的質(zhì)量比可以是( 。
A.11:20:5 B.5:6:53 C.18:40:33 D.2:5:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組中的化學(xué)式與俗名、學(xué)名能表示同一物質(zhì)的是( )
A.Ca(OH)2 生石灰 氫氧化鈣 B.KOH 燒堿 氫氧化鉀
C.CaO 消石灰 氧化鈣 D.NaCl 食鹽 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué).
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用.
(2)廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是 (寫化學(xué)式).
(3)薛城區(qū)海樂燃?xì)夤窘o用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氨氣,通入氨氣的目的是什么?趕 請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
(4)人的胃液中含有少量鹽酸,胃酸過多時(shí)常服用“胃舒平”[其有效成分為Al(OH)3]來治療,其治療的原理是(用化學(xué)方程式表示) .
(5)鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬.
①在醬油中加入鐵,是我國為解決貧血而實(shí)施的項(xiàng)目,鐵指 ;
②高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6;
③有一枚生銹的鐵釘,可以用鹽酸除銹,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯(cuò)誤的是:( 。
A.該粒子的最外層電子數(shù)為8 B.該粒子核外電子總數(shù)為18
C.該粒子不顯電性 D.該粒子屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是( )
A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.金剛石、熟石灰、石油
C.甲烷、食鹽、冰水 D.氫氣、硫酸鈉、水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》(公安部令第123號(hào))2013年1月1日起施行,根據(jù)《道路交通安全法》修改決定,取消了原醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車計(jì)12分的內(nèi)容,規(guī)定飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車計(jì)12分.檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車,酒精檢測(cè)儀中的反應(yīng)原理為:
C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4═2Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為( 。
A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯(cuò)誤的是 ( 。
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/p>
B.CO和CO2的組成元素相同,但是它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C.木炭和活性炭都具有吸附性
D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液顏色不變
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