燃料是人類生產(chǎn)生活中的基本能源。
(1)人類目前主要使用來(lái)自煤、石油和________的化石燃料。這類燃料燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生SO2、CO2、CO、NO2等氣體,其中能導(dǎo)致酸雨形成的氣體是_________________。
(2)從油井中開(kāi)采出來(lái)的石油是一種黏稠狀液體,石油中主要含有__________種元素。
(3)熄滅煤爐爐火時(shí),通常用關(guān)閉煤爐進(jìn)風(fēng)口的方法,依據(jù)的滅火原理是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳與碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是
A. 木炭和一氧化碳都具有還原性
B. 金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
C. 在一定條件下二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳
D. 二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省海安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A. 淡水資源豐富,取之不盡,用之不竭 B. 通電分解水時(shí),正負(fù)極得到的氣體質(zhì)量比約為1:2
C. 生活中常用煮沸的方法使硬水軟化 D. 自來(lái)水廠用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市東阿縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我市鄒平特產(chǎn)“長(zhǎng)山山藥”中含有被醫(yī)學(xué)界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素,其化學(xué)式為C27H42O3,下列有關(guān)薯蕷皂素的說(shuō)法正確的是
A. 薯蕷皂素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素
B. 薯蕷皂素的相對(duì)分子質(zhì)量為228
C. 薯蕷皂素中含有21個(gè)氫分子
D. 薯蕷皂素是由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期上冊(cè)化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下國(guó)所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱是_________________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會(huì)發(fā)生沒(méi)變。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)________________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是_________________(填編號(hào));若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______口(填“a”或“b)通入,驗(yàn)滿的方法是______________。
(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需要用到A、C、D、E、F、G,制取時(shí),D中需加入幾顆沸石,目的是____________,E中需裝入冷水,起_______________作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期上冊(cè)化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題
含氟牙膏中含有Na2FPO3,其中F為-1價(jià),則P的化合價(jià)為( )
A. +5 B. +3 C. +1 D. ﹣3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆上學(xué)期九年級(jí)期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為研究鋅和鋁的金屬活動(dòng)性 ,某研究小組進(jìn)行了如下探究。
(1)小明設(shè)計(jì)方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸,根據(jù)反應(yīng)的快慢判斷兩者的活動(dòng)性強(qiáng)弱。寫(xiě)出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(2)小芳將一砂紙打磨過(guò)的鋁片放入一定量的鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生 ,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異,F(xiàn)象出現(xiàn)。
(提出問(wèn)題)鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
(查閱文獻(xiàn))①鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色,AlCl3為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇。②一種金屬加入到兩種活動(dòng)性均比它弱的金屬化合物溶液的混合液中,會(huì)先置出最弱的金屬。再置換出第二種金屬。該金屬會(huì)先和最弱的金屬鹽溶液反應(yīng)。
(提出合理假設(shè))假設(shè)a:該灰黑色沉淀可能含有_________;假設(shè)b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;假設(shè)c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)。
(設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn))取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 加入適量稀鹽酸 | 有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② | 加入適量蒸餾水 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量無(wú)水乙醇 | 固體部分溶解 |
(得出結(jié)論)由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c_____________(填“成立”或“不成立”,)再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是__________。
(3)你認(rèn)為①中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱?______(填“能”或“不能”),分別從設(shè)計(jì)方法或操作可行性的角度,具體說(shuō)明理由(一點(diǎn)即可)_____。
(拓展延伸)附加分:若正確回答下列小題,將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì) ,但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。為繼續(xù)研究另一種金屬鋅的化學(xué)性質(zhì),小敏向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。那么,在a點(diǎn)時(shí),溶液里含的金屬化合物有_________種;bc段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________;d點(diǎn)得到的固體的成分為_(kāi)____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省曲靖市2019屆九年級(jí)(第一次)復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器內(nèi)有氧氣、氮?dú)、水蒸氣和一種初中課本中出現(xiàn)的氣體物質(zhì)W,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | W | 氧氣 | 氮?dú)?/p> | 水蒸氣 |
前質(zhì)量/g | 68 | 100 | 2 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 4 | 58 | 110 |
A. X的值應(yīng)為0
B. 反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
C. 物質(zhì)W中不含氧元素
D. W與氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量之比為17:24
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為驗(yàn)證“質(zhì)量守恒定律”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了右圖所示實(shí)驗(yàn):
把盛有鹽酸的小試管放入裝有碳酸鈉粉末的燒杯中,將燒杯放在托盤(pán)天平上用砝碼平衡。取下燒杯將其傾斜,使試管中的鹽酸進(jìn)入燒杯中,觀察現(xiàn)象。一段時(shí)間后把燒杯放回托盤(pán)天平上,觀察天平是否平衡。
請(qǐng)回答:
(1)用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí),向右盤(pán)中加砝碼時(shí)的操作是_________。
A.先移動(dòng)游碼 B.先加質(zhì)量小的砝碼 C.先加質(zhì)量大的砝碼
(2)實(shí)驗(yàn)觀察與結(jié)論:
①鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________。
②天平指針向 _________ 偏轉(zhuǎn),于是,小明同學(xué)得出該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。
(3)評(píng)價(jià)與反思:小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論不正確,因?yàn)橹羔槹l(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是______________________;通過(guò)原因分析,啟示我們?cè)谠O(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),一定要做到 ___________________。
(4)下圖表示過(guò)氧化氫分解的微觀過(guò)程,請(qǐng)?jiān)贏、B中畫(huà)出相應(yīng)的微觀粒子圖,這有助于我們理解“質(zhì)量守恒定律”。
_________、________
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