3.小麗同學(xué)按下列流程對(duì)某牙膏進(jìn)行探究.已知某品牌牙膏中用氫氧化鋁、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)作摩擦劑.查閱資料后小麗同學(xué)得知:氫氧化鋁固體既能與酸反應(yīng)生成鹽溶液和水,也能和堿反應(yīng)生成鹽溶液和水.

(1)步驟①中所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需用到的是漏斗,玻璃棒在步驟①中的作用加快溶解或引流(填一種即可).
(2)步驟②中小麗選用的x是pH試紙.
(3)通過(guò)探究,你認(rèn)為牙膏的pH范圍比較適宜的是B.
A.5~6    B.8~9    C.12~13
(4)從步驟③的探究結(jié)果看,小麗可檢驗(yàn)出牙膏中一定含有某種摩擦劑,原因可以用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)為進(jìn)一步證明Al(OH)3是否存在,可以將過(guò)濾所得沉淀加入氫氧化鈉溶液(填一種試劑名稱)中,經(jīng)一步反應(yīng),當(dāng)觀察到部分沉淀溶解時(shí),即可證明存在氫氧化鋁.

分析 玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
利用pH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
氫氧化鈉能和氫氧化鋁反應(yīng),碳酸鈣不能和氫氧化鈉反應(yīng).

解答 解:(1)步驟①中所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需用到的是漏斗,玻璃棒在步驟①中的作用是加快溶解或引流.
故填:漏斗;加快溶解或引流.
(2)步驟②中小麗選用的x是pH試紙,利用PH試紙能夠測(cè)定溶液的酸堿度.
故填:pH試紙.
(3)通過(guò)探究,你認(rèn)為牙膏的pH范圍比較適宜的是8~9.
故填:B.
(4)從步驟③的探究結(jié)果看,小麗可檢驗(yàn)出牙膏中一定含有碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)為進(jìn)一步證明Al(OH)3是否存在,可以將過(guò)濾所得沉淀加入氫氧化鈉溶液中,經(jīng)一步反應(yīng),當(dāng)觀察到部分沉淀溶解時(shí),即可證明存在氫氧化鋁.
故填:氫氧化鈉溶液;部分沉淀溶解.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中不正確的是( 。
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
B.氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C.堿的溶液pH>7,則pH>7的溶液一定是堿的溶液
D.點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某科學(xué)小組為了測(cè)定石膏的組成(CaS04.xH20),即測(cè)x值,做了如下實(shí)驗(yàn):將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在鉗鍋中加熱,加熱前和加熱后都進(jìn)行稱量.隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,加熱的時(shí)間不斷延長(zhǎng).他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中將數(shù)據(jù)整理如表.利用數(shù)據(jù)可繪制成如圖的圖象:
(1)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷生石膏的化學(xué)式CaSO4•2H2O;
(2)分析圖象中產(chǎn)生AB段的原因原因是石膏的質(zhì)量為2.90g,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知最后固體質(zhì)量不變,說(shuō)明已經(jīng)沒(méi)有了結(jié)晶水,即CaSO4質(zhì)量為2.72g,所以H2O的質(zhì)量為2.90g-2.72g═0.18g.則硫酸鈣與水的質(zhì)量比為:272:18,因?yàn)榱蛩徕}與水的相對(duì)分子質(zhì)量比為136:18,所以硫酸鈣前面應(yīng)該放上2,所以此時(shí)其化學(xué)式可表示為2CaSO4•H2O.該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,受熱不易分解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.向盛有酚酞和NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無(wú)色.為探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成,所選試劑不正確的是( 。
A.氫氧化鈉溶液B.鋅粒C.碳酸鈉溶液D.紫色石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.油炸食品中含有一種叫丙烯醛(化學(xué)式C3H4O)的有毒物質(zhì).
(1)其中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為9:1:4;
(2)丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量為56.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在生產(chǎn)和生活中,金屬腐蝕所帶來(lái)的損失非常嚴(yán)重,所以防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域的重大問(wèn)題.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)金屬的腐蝕進(jìn)行了探究.
〔活動(dòng)與探究一〕
分別在三個(gè)潔凈干燥的試管中各加一個(gè)潔凈無(wú)銹的鐵釘,再在其中兩個(gè)試管中加入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其他操作請(qǐng)仔細(xì)觀察上圖:
(1)探究結(jié)論:Ⅰ號(hào)試管中鐵打最容易生銹.由此可見(jiàn),鐵制品生銹需要的條件是鐵與氧氣和水接觸.
(2)將實(shí)驗(yàn)中已生銹的鐵打長(zhǎng)時(shí)間放入足量稀鹽酸中,可觀察到的現(xiàn)象有鐵銹溶解、溶液呈黃色、有氣泡生成、溶液呈淺綠色.反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
〔活動(dòng)與探究二〕
向鐵粉中加入少量的炭粉(模擬鐵的成分),混合均勻后,撒入內(nèi)壁分別用稀鹽酸和氯化鈉溶液潤(rùn)濕過(guò)的兩支試管(分別標(biāo)記為a、b),按下圖裝好儀器.幾分鐘后打開(kāi)止水夾,觀察發(fā)現(xiàn):a裝置右側(cè)小試管中液面上升,導(dǎo)管中液面下降;而b裝置右側(cè)小試管中液面下降,
導(dǎo)管中液面上升,b裝置固體混合物中發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成.

(3)請(qǐng)你推測(cè):a裝置右側(cè)小試管中液面上升的原因是鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,左側(cè)試管中氣體增加(導(dǎo)管內(nèi)壓強(qiáng)增大);b裝置右側(cè)小試管液面下降的原因是氧氣與鐵反應(yīng),左側(cè)試管中氣體減少(導(dǎo)管內(nèi)壓強(qiáng)減少).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)選Ca、O、C、H、Na、S六種元素中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):
①常用于中和酸性土壤的堿是Ca(OH)2_;②天然氣的主要成分是CH4
③食醋中含有的酸是CH3COOH;     ④侯氏制堿法中的“堿”是Na2CO3;
⑤用于金屬表面除銹的酸H2SO4;   ⑥可用做干燥劑的氧化物是CaO_.
(2)測(cè)定NaOH溶液的pH時(shí),若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)得的結(jié)果偏小(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(3)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小蘇打常用于治療胃酸過(guò)多癥,寫出Al(OH)3治療胃酸過(guò)多癥的化學(xué)反應(yīng)方程式Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(4)配制10%的氯化鈉溶液時(shí),會(huì)引起溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是A
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)     B.配制溶液的燒杯中殘留少量蒸餾水
C.氯化鈉晶體不純             D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.醫(yī)院給病人做手術(shù)使用的麻醉劑芬太奴(C20H24N2O),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)芬太奴由四種元素組成;
(2)芬太奴中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.9%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.海鹽文化全國(guó)知名,某興趣小組同學(xué)去鹽場(chǎng)參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對(duì)其進(jìn)行了如下探究(如圖1所示):

(1)操作①中必須用到的一種儀器是A(填序號(hào)).
A.研缽        B.量筒       C.燒杯       D.試管
(2)操作③的名稱是過(guò)濾,該操作中玻璃棒的作用為引流.
(3)操作④中采用蒸發(fā)結(jié)晶方法得到精鹽(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”).
(4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如圖2所示處理:

①白色沉淀的化學(xué)式為Mg(OH)2;②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉.
③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將大于(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案