實(shí)驗(yàn)探究：現(xiàn)有一瓶已經(jīng)收集滿的無色無味的氣體．
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)猜想它可能是
 

確定你的猜想的方法：
驗(yàn)證的方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：檢驗(yàn)一種氣體的步驟是：首先根據(jù)氣體的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作，通過實(shí)驗(yàn)操作看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷是什么物質(zhì)．
解答：解：我們所學(xué)的無色無味的氣體有二氧化碳、氧氣、氫氣等，我們可猜想是二氧化碳．二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，我們向集氣瓶中倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，則說明猜想正確；
故答案為：
驗(yàn)證的方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
向集氣瓶中倒入少量的澄清石灰水，振蕩 澄清石灰水變渾濁 該氣體為二氧化碳?xì)怏w
點(diǎn)評(píng)：本題是開放性試題，答案有多種，氣體可能是O2、H2、CO2等，解答時(shí)要注意選取自己熟悉的氣體進(jìn)行驗(yàn)證．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)．某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液（含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4），進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)．制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下：

（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為：
 
（寫一個(gè)即可）．
（2）操作a的名稱為
 
．該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
等．玻璃棒在此操作中的主要作用是
 
．
（3）溶液1所含溶質(zhì)有
 
（至少寫兩種）；溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年初春，我國北方大部分地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為確保冬小麥的正常生長，各地農(nóng)技部門為種糧農(nóng)民提供了強(qiáng)有力的技術(shù)指導(dǎo)．小剛家采用水肥齊注的方式，準(zhǔn)備給小麥進(jìn)行澆灌．如圖是小剛家買的化肥包裝袋上的部分說明：
（1）硝酸銨屬于化學(xué)肥料中的
 
（填序號(hào)）．
A．鉀肥              B．氮肥                C．磷肥
（2）硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
（填序號(hào)）．
A．易溶于水          B．有揮發(fā)性            C．受熱易分解
（3）硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+X，則X的化學(xué)式是
 
；施用該類肥料時(shí)，要避免與
 
（填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會(huì)降低肥效．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO的用途：因CO具有可燃性，可以用作
 
；CO具有還原性，可用于
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)
 
，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能
 
，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能
 
．則正極產(chǎn)生的氣體是
 
，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
．
（2）通電后水發(fā)生
 
變化，符號(hào)表達(dá)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中有氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，如果想驗(yàn)證某氣體中是否含二氧化碳，應(yīng)該選用
 
，如果想除去混合氣體中的二氧化碳，應(yīng)該選用
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列幾種肥料：①硝酸銨；②尿素；③碳酸鉀；④氨水；⑤磷酸二氫鉀．其中屬于銨鹽的是（填序號(hào)）
 
，屬于氮肥的是
 
，屬于復(fù)合肥的是
 
，屬于鉀肥的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維C泡騰片是一種保健藥品，主要成分見下圖，將其溶于水會(huì)觀察到有許多氣泡產(chǎn)生．
（1）維C泡騰片主要成分中，屬于有機(jī)物的是
 
（填化學(xué)式）．
（2）維生素C（C6H9O6）由
 
種元素組成，碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）某小組同學(xué)對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行研究．甲同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
乙同學(xué)認(rèn)為不可能是N2，其理由是
 
；丙同學(xué)認(rèn)為不可能是CO或H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO
 
；檢驗(yàn)該氣體是否為CO2的方法為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
1個(gè)鈉原子
 
；2個(gè)氫分子
 
；氖氣
 
；
3個(gè)亞鐵離子
 
；正二價(jià)的鎂元素
 
；碳酸鈉
 
；
（2）寫出下列符號(hào)中“2”的意義．
①2N
 
；②Ca2+
 
；
③H2O
 
；④2Al3+
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案