(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
1個(gè)鈉原子
 
;2個(gè)氫分子
 
;氖氣
 
;
3個(gè)亞鐵離子
 
;正二價(jià)的鎂元素
 
;碳酸鈉
 
;
(2)寫出下列符號(hào)中“2”的意義.
①2N
 
;②Ca2+
 
;
③H2O
 
;④2Al3+
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鈉離子帶1個(gè)單位的正電荷,故1個(gè)鈉原子可表示為:Na+;
氫氣是由氫分子構(gòu)成的,是雙原子分子,其分子符號(hào)為:H2,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫分子可表示為:2H2;
氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氖氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號(hào),即:Ne.所以答案為Ne;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.亞鐵離子帶2個(gè)單元位的正電荷,表示為Fe2+,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以答案為3Fe2+;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以正二價(jià)的鎂元素可表示為:
+2
Mg

根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫規(guī)則,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,碳酸鈉中鈉為正1價(jià),碳酸根為負(fù)2價(jià),故碳酸鈉的化學(xué)式為:Na2CO3
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2N中的2表示氮原子的個(gè)數(shù)為2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故Ca2+中的2表示鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷;
化學(xué)式中標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字,表示分子中含該原子的個(gè)數(shù),故H2O中的2表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Al3+中的2表示鋁離子的個(gè)數(shù)為2.
故答案為:(1)Na+;2H2;Ne;3Fe2+
+2
Mg
;Na2CO3;
(2)①氮原子的個(gè)數(shù)為2; ②鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷;③一個(gè)水分子中含由2個(gè)氫原子;④鋁離子的個(gè)數(shù)為2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)探究:現(xiàn)有一瓶已經(jīng)收集滿的無(wú)色無(wú)味的氣體.
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)猜想它可能是
 

確定你的猜想的方法:
驗(yàn)證的方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個(gè)錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來(lái),氣球中裝有等質(zhì)量的大理石),如圖所示.左盤錐形瓶中盛有M 克水,右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸,天平平衡.
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,天平的指針
 
(填“偏左”“偏右”“在標(biāo)尺中央”下同),原因是
 

(2)待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,天平的指針
 
;原因是
 

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氧氣的驗(yàn)滿方法:排水法
 
.排空氣法
 

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實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,加熱至氣體不再產(chǎn)生,試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)有
 
、
 
.改用高錳酸鉀制氧氣,加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生時(shí),試管內(nèi)固體剩余物有
 
、
 
.這兩個(gè)反應(yīng)的固體剩余物中都有
 
.但它在兩個(gè)反應(yīng)中作用不一樣,在氯酸鉀分解反應(yīng)中它是
 
,在高錳酸鉀分解反應(yīng)中它是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
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B、
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C、
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D、
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