分析 (1)根據(jù)儀器用途寫(xiě)名稱
(2)根據(jù)雙氧水制氧氣的原理、裝置分析解答;
(3)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的原理、裝置分析解答;
(4)根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法解答;
(5)根據(jù)鐵絲燃燒現(xiàn)象、注意事項(xiàng)解答;
(6)用注射器C檢查裝置E的氣密性時(shí),向錐形瓶中加入少量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端,將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處,緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察現(xiàn)象;
(7)根據(jù)注射器的特點(diǎn)解答;
(8)根據(jù)排水法收集氣體的操作注意事項(xiàng)解答;
(9)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣及鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析.
解答 解:(1)根據(jù)儀器的用途寫(xiě)出名稱:①是長(zhǎng)頸漏斗;②是試管;
(2)過(guò)氧化氫是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)條件是常溫,因此發(fā)生裝置選擇固液常溫型,制取少量氧氣時(shí)最好選用 C,氧氣密度大于空氣,可用向上排空氣法收集,不易溶于水,可用排水法收集,收集裝置可選用E或F;用分液漏斗可隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,故發(fā)生裝置選B,化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)高錳酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選固固加熱裝置,故選D,其反應(yīng)的表達(dá)式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),可將帶火星的木條放到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃來(lái)檢驗(yàn)O2是否收集滿;
(5)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是:防止燃燒生成的高溫熔化物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂;
(6)用注射器C檢查裝置E的氣密性時(shí),向錐形瓶中加入少量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端,將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處,緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出,表示裝置E的氣密性良好;
(7)用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率.
(8)用排水法收集的氧氣不純,可能原因有未等氣泡連續(xù)均勻冒出就立即收集,此時(shí)的氣泡含有裝置內(nèi)的空氣;準(zhǔn)備工作時(shí)集氣瓶中水沒(méi)有灌滿留有氣泡;
(9)高錳酸鉀受熱分解,在試管口要堵一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀顆粒沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,使制取的氧氣呈淺紅色;鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要用砂紙打磨掉鐵絲上面的鐵銹,鐵絲末端要系一根火柴來(lái)引燃鐵絲;集氣瓶底要預(yù)先留少量水或鋪一層細(xì)沙.
故答案為:
(1)長(zhǎng)頸漏斗;試管;
(2)C;E或F;B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)D;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)將帶火星的木條放到集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已收集滿氧氣.
(5)火星四射;防止濺落的火星炸裂集氣瓶
(6)①水沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗口下端;③長(zhǎng)頸漏斗口下端有氣泡冒出;
(7)節(jié)約藥品,可以控制反應(yīng)速率;
(8)加熱后立即收集氧氣;集氣瓶中水沒(méi)有灌滿留有氣泡.
(9)小林:試管口沒(méi)有塞棉花;鐵絲沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨上面鐵銹太多或沒(méi)有用火柴引燃收集的氧氣濃度過(guò)低(答出其中兩個(gè)即可)
小紅:集氣瓶底沒(méi)有預(yù)留少量的水.
點(diǎn)評(píng) 本題考查制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇及氧氣的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、鐵絲生銹等知識(shí),熟練掌握高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③表示的是一個(gè)原子 | B. | ③表示的是非金屬元素 | ||
C. | ①③表示的是陽(yáng)離子 | D. | ①②元素化學(xué)性質(zhì)相似 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子是否發(fā)生了運(yùn)動(dòng) | B. | 分子是否變化 | ||
C. | 物質(zhì)的狀態(tài)是否發(fā)生改變 | D. | 分子間隔是否發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 空氣 | B. | 自來(lái)水 氧氣 | C. | 礦泉水 蒸餾水 | D. | 高錳酸鉀 氯酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全正確 | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 混合物中一定含鐵 | |
B. | 濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵和鹽酸 | |
C. | 稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于或等于7.3% | |
D. | 若濾渣的成分是木炭粉,則混合物中鐵、鎂的質(zhì)量比為1:1 |
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