現(xiàn)有A~F六種常見(jiàn)物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,C是常用建筑材料的主要成份,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是黑色固體單質(zhì),D、F是氣體且含有相同的組成元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請(qǐng)回答:
(1)固態(tài)D的俗稱(chēng):
 

(2)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:
E→F:
 
;屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
B→A:
 
;此反應(yīng)
 
(填“放熱”或“吸熱”).
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)B是食品包裝中常用的干燥劑,所以B為CaO,C是常用建筑材料的主要成份,所以C是碳酸鈣,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以A為氫氧化鈣,碳酸鈣和氣體D可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是二氧化碳,D、F都含有相同的元素,也會(huì)相互轉(zhuǎn)化,所以F是一氧化碳,E是黑色固體單質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳,所以E是木炭,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)B是食品包裝中常用的干燥劑,所以B為CaO,C是常用建筑材料的主要成份,所以C是碳酸鈣,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以A為氫氧化鈣,碳酸鈣和氣體D可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是二氧化碳,D、F都含有相同的元素,也會(huì)相互轉(zhuǎn)化,所以F是一氧化碳,E是黑色固體單質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳,所以E是木炭,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿(mǎn)足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以D是二氧化碳,固體二氧化碳的俗稱(chēng)是干冰;
(2)E→F的反應(yīng)是木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳,該反應(yīng)滿(mǎn)足化合反應(yīng)多變一的條件,所以該反應(yīng)是化合反應(yīng),化學(xué)方程式為:O2+2C
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO,
B→A的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)中放出大量的熱,所以該反應(yīng)是放熱反應(yīng),化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
故答案為:(1)干冰  (2)O2+2C
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO,化合,CaO+H2O=Ca(OH)2,放熱.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、酒精燃燒
B、蒸發(fā)食鹽水得到食鹽
C、冰塊融化
D、分離空氣制得氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于鐵合金的是( 。
A、鐵水B、氧化鐵C、鋼D、赤鐵礦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是
 
 (填“甲”或“乙”);
(2)某同學(xué)在t1℃時(shí)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體①一③.①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是
 
 (填序號(hào));
(3)在溶液③中再加入25g甲,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 (精確到0.1%).
(4)若固體甲中含少量固體乙,在提純固體甲時(shí)一定要用到的玻璃儀器有
 
;
(5)若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的
 
(填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉固體    B.生石灰固體  C.冰塊   D.硝酸銨固體    E.濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將宏觀(guān)、微觀(guān)及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)寫(xiě)出相應(yīng)的符號(hào)
①2個(gè)氫原子
 
;  ②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
 

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀(guān)示意圖如圖所示:

①?gòu)奈⒂^(guān)角度看,B圖表示:
 
(填化學(xué)符號(hào))
②從宏觀(guān)角度看,圖中表示混合物的是
 
(填字母符號(hào))
(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀(guān)示意圖如圖所示:

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
 

②若F為氧化物,且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如何使氫氧化鈣盡快的溶解于水?[回答三種方法].

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè),汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是
 
,該物質(zhì)是由
 
(填“原子”、“分子”、“離子”)構(gòu)成的;
(2)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴(yán)會(huì)使氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì).氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(4)某無(wú)色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成.小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過(guò)量氯化鈣溶液,觀(guān)察到有沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后濾液仍為紅色,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是
 
(寫(xiě)化學(xué)式),可能含有的物質(zhì)是
 
(寫(xiě)化學(xué)式);
(5)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線(xiàn),a點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是
 

(6)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了3.3g氣體,試計(jì)算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組的學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅片,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如表(表中氣體體積為累計(jì)值,且已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況):
時(shí)間(min) 1 2 3 4 5
氫氣體積(mL) 50 120 232 290 310
【查閱資料】鋅、鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜,牢固覆蓋在金屬鋅、鋁的表面上,使內(nèi)部的鋅、鋁與氧氣隔絕,起到了一個(gè)保護(hù)作用,且氧化膜都能與酸溶液反應(yīng).
【提出問(wèn)題】哪些因素會(huì)影響鋅與鹽酸的反應(yīng)速率?
【交流討論】0~1min、4~5min反應(yīng)速率小的可能原因分別是
 
、
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明影響鋅與鹽酸反應(yīng)速率的因素.請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 預(yù)計(jì)現(xiàn)象   預(yù)計(jì)結(jié)論
將打磨過(guò)和沒(méi)打磨的大小性狀相同的鋅片置于試管中,加入體積、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸溶液靜置   打磨過(guò)的鋅片在相同時(shí)間收集的氣體更多  
將打磨過(guò)的大小性狀相同的鋅片置于試管中,加入體積相同10%、20%的鹽酸溶液,靜置  加入20%鹽酸的試管在相同時(shí)間收集的氣體更多  
【反思拓展】如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,可在鹽酸中加入(  )
A.蒸餾水      B.Na2CO3溶液      C.硫酸溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)術(shù)語(yǔ)填空  ①乳化  ②吸附  ③煮沸
(1)生活中用于降低水硬度的方法
 
;
(2)防毒面具里的活性炭用于吸附毒氣
 

(3)用洗潔精洗去餐具上的油污
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案