用元素符號表示下列“化學(xué)之最”．空氣中含量最多的元素是
 
，地殼中含量最多的元素是
 
，最多的金屬元素是
 
 相對原子質(zhì)量最小的元素是
 
．
考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)之最
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：從空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓獨(dú)馐怯傻亟M成的；地殼中含量前五位的元素分別為：O、Si、Al、Fe、Ca，相對原子質(zhì)量最小的元素是氫元素去分析解答．
解答：解：空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，氮�(dú)馐怯傻亟M成的；地殼中含量前五位的元素分別為：O、Si、Al、Fe、Ca，其中含量最多的元素是氧元素；最多的金屬元素是鋁元素（“钅”字旁）；相對原子質(zhì)量最小的元素是氫元素，它的相對原子質(zhì)量是1；故答案為：氮元素    氧元素   鋁元素    氫元素．
點(diǎn)評：地殼中含量前五位的元素可記憶為：一只羊，兩只龜、三頭驢放鐵鍋里煮，蓋嚴(yán)鍋蓋．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
（1）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2，利用I、Ⅱ裝置制取并收集氣體，其中符合要求的是
 
（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
c．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
（2）利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．
應(yīng)
 
K1（填“打開”或“關(guān)閉”，下同），
 
K2；Ⅰ裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
 
，若Ⅲ裝置中盛放的是水，若要證明Ⅲ裝置中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，還應(yīng)向燒杯的水中加入
 
溶液（填“酚酞”或“石蕊”）．取出一些燒杯中的液體加熱，觀察到液體顏色有變化，原因是
 
（用化學(xué)方程式解釋）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的自然資源．
（1）如圖所示的3個實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為
 
；C中凈化水的方法是
 
和吸附；生活中常用
 
來區(qū)分軟水與硬水．

（2）下列為凈化水的操作，其中凈化程度最高的是
 
．
A．吸附      B．蒸餾       C．過濾      D．靜置沉淀
（3）下列做法會造成水體污染的有
 
．
A．禁止使用含磷洗衣粉；B． 工業(yè)廢氣處理后排放；C．工業(yè)廢水直接排放；D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（4）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
 
．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水    B．水的蒸發(fā)   C．水的凈化    D．水的電解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下面氧元素符號周圍數(shù)字“2”分別表示的含義：
（1）O2
 

（2）2O
 

（3）2O2：①左邊的2表示
 
 ②右下角的2表示
 

（4）2O2-：①左邊的2表示
 
 ②右上角的2表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）若要用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用
 
（填“A”或“B”），在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式），反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（2）若用F裝置收集去氧氣，則氣體從
 
端進(jìn)入．若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由
 
口進(jìn)入（填“a”或“b”）．
（3）如果用裝置D來收集氧氣，怎樣驗(yàn)證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收滿？簡述操作過程
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水．
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，在日常生活中，人們常用
 
的方法來降低水的硬度．
（2）自來水生產(chǎn)過程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．，同時還必須進(jìn)行消毒．X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為
 
，NaClO2中氯元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)．
（1）科學(xué)家預(yù)言，氫能源將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，依據(jù)圖請你寫出獲取氫氣的化學(xué)方程式
 
．
（2）含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現(xiàn)象．為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入生石灰（CaO），在氧氣參與反應(yīng)和高溫的條件下，用來吸收SO2，只生成硫酸鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是
 
（填字母序號）．
A．甲醇（CH4O）  B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O）  D．乙醛（C2H4O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

C、O、Ca是常見的三種元素，請選用期中的元素寫出符合要求的化學(xué)式
（1）黑色的固體
 

（2）能燃燒的氣體
 

（3）能作干燥劑的物質(zhì)
 

（4）屬于鹽的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)的是（　�。�
A、二氧化碳與水反應(yīng)
B、加熱碳酸產(chǎn)生二氧化碳
C、“干冰”升華成二氧化碳
D、加熱碳產(chǎn)生二氧化碳

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