【題目】2008年5月12日汶川大地震牽動(dòng)全國人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題。請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí)。
(資料在線)我國生活飲月水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) | 化學(xué)指標(biāo) | 細(xì)菌學(xué)指標(biāo) |
水質(zhì)無色無味且澄清透明 | pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L……等 | 細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等 |
(1)除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用_____的方法。
(2)測定水樣的pH可選用_____。(填標(biāo)號(hào))
A酚酞溶液 BpH試紙 C石蕊溶液
(3)符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】走綠色發(fā)展道路,既要金山銀山又要綠水青山。下列關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)正確的是
A. 空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物、可吸入顆粒等污染物
B. 臭氧層在距地面10--50km的高空,吸收大部分紫外線保護(hù)地球生物
C. 倡導(dǎo)綠色出行,節(jié)能減排。減排是指減少大氣污染氣的排放
D. 水體污染的來源主要有酸堿污染、重金屬污染和毒氣污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古詩詞既蘊(yùn)含人文思想,又閃耀理性光輝。對(duì)下列古詩詞劃線部分隱含的化學(xué)現(xiàn)象解釋不合理的是
A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化
B. 花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴——溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快
C. 何意百煉鋼,化為繞指柔——生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量后變成鋼
D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來——金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):①加熱試管中的膽礬晶體時(shí),試管口部要略低于試管底部;②鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部要預(yù)先加少量的水;③用氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱。其目的都是為了防止( )
A. 水倒流B. 溫度過高C. 容器破裂D. 降低溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,從中選擇符合題意的句子填空(填序號(hào)):
a.在通常狀況下,氯氣呈黃綠色。b.有強(qiáng)烈的刺激性氣味。c.氯氣在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冷卻到-34.6℃時(shí)變成液態(tài)氯。d.繼續(xù)冷卻到-101℃時(shí),變成固態(tài)氯。e.把氯氣通入水中,部分氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸。f.紅熱的銅絲在氯氣中會(huì)燃燒。g.氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。以上句子中,
①屬于描述物理變化的是___,②屬于描述化學(xué)變化的是___,③屬于描述物理性質(zhì)的是___,④屬于描述化學(xué)性質(zhì)的是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化,經(jīng)歷了漫長的歷程。請(qǐng)閱讀下列信息:
信息1:數(shù)十億年來,地球上的物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:
原始大氣的主要成分 | CH4 、NH3 、CO 、CO2等 |
空氣的成分 | N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等 |
根據(jù)上面提供的信息, 運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們能否生存下去?_________,原因是____________。
(2)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少。同時(shí)O2逐漸增加,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的____________,因?yàn)?/span>_________。
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先______________,目的____________。
(3)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與__________保持水平,俯視讀數(shù)測量的液體體積會(huì)______。(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)能使知識(shí)系統(tǒng)化,有利于提高素質(zhì)和能力。下面是一同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中都正確的一項(xiàng)是( 。
A物質(zhì)的檢驗(yàn) | B物質(zhì)的鑒別 |
①氧氣﹣﹣帶火星的木條 ②二氧化碳﹣﹣澄清的石灰水 | ①稀鹽酸和稀硫酸﹣﹣加入石蕊試液 ②棉線和羊毛線﹣﹣?zhàn)茻舐剼馕?/span> |
C物質(zhì)的提純 | D物質(zhì)的制備 |
①二氧化碳(一氧化碳)﹣﹣點(diǎn)燃 ②銅粉(木炭粉)﹣﹣空氣中灼燒 | ①生石灰﹣﹣高溫煅燒石灰石 ②氫氣﹣﹣銅片和稀鹽酸 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】影響元素化學(xué)性質(zhì)的最主要因素是( 。
A. 原子的質(zhì)子數(shù)
B. 原子的電子層數(shù)
C. 原子的最外層電子數(shù)
D. 組成某種物質(zhì)的原子個(gè)數(shù)
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