驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣的簡(jiǎn)單方法是
A. 觀察氣體的顏色 B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C. 將集氣瓶倒扣在水中 D. 向集氣瓶中滴加澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
B. 氧氣支持燃燒,可用于煉鋼、氣焊。
C. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑
D. 氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明該反應(yīng)所屬的基本類(lèi)型:
①細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒________(___________)
②加熱高錳酸鉀制氧氣_____________(___________)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年慈利縣參加創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生縣城活動(dòng),是為了使慈利人民生活環(huán)境更美好,下列做法正確的是
A. 為了盡快處理垃圾,就地焚燒 B. 為了上學(xué)不遲到可以闖一次紅燈
C. 垃圾分類(lèi)回收,集中處理 D. 為方便顧客商場(chǎng)大量提供一次性塑料袋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
空氣是人類(lèi)生產(chǎn)、生活的重要的資源。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)空氣中體積含量最高,不支持燃燒的氣體是_________;
(2)蠟燭在空氣中燃燒,說(shuō)明空氣中含有的物質(zhì)是__________;
(3)冬季在地上有“霜”生成,據(jù)此可知空氣中含有的物質(zhì)是__________;
(4)請(qǐng)你列舉一條空氣的用途 _________ ;
(5)愛(ài)護(hù)空氣資源,讓人們呼吸潔凈的空氣是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你列舉一條防止空氣污染的合理建議___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
今年3月教育部下發(fā)通知:凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人,在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙.其主要目的是為了防止師生吸食“二手煙”.從分子和原子的有關(guān)知識(shí)來(lái)看,造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是( )
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子之間有間隔 C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市澄西片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題
空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素(一種化學(xué)肥料)的流程。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)清新的空氣屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________,此實(shí)驗(yàn)中忽略不計(jì);
(2)分離液態(tài)空氣時(shí),先逸出的是氮?dú),說(shuō)明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣______(填“高”或“低”);
(3)CO2中C元素的化合價(jià)為_(kāi)__________;
(4)流程中生成NH3的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省溧陽(yáng)市2019屆第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
蔗糖是常用的調(diào)味品。對(duì)蔗糖的制備及成分進(jìn)行如下探究:
一、蔗糖的工業(yè)制備:工業(yè)制備蔗糖的流程如下。
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作A所需玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_________________;其中玻璃棒的作用是___________________;
(2)常利用活性炭的_______________作用來(lái)給糖汁脫色;
(3)操作C的名稱(chēng)是_______________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí),所用玻璃棒的作用是_______;
(4)由甘蔗制得蔗糖的整個(gè)過(guò)程中主要發(fā)生了_______________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
二、蔗糖組成探究
(資料卡片)
①綠色植物吸收CO2和H2O先生成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。
②蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點(diǎn)燃(煙灰不能燃燒)。煙灰的作用可能為_(kāi)_______作用。
(定性探究)蔗糖可能由碳、氫、氧三種元素組成。
實(shí)驗(yàn)1:點(diǎn)燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯壁有水霧,則蔗糖含有________元素。
實(shí)驗(yàn)2:迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入少量石灰水,石灰水變渾濁,則蔗糖含有_________元素。
實(shí)驗(yàn)3:將蔗糖隔絕空氣高溫加熱,容器內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,并產(chǎn)生黑色固體(炭黑)。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可證明蔗糖中一定含有_______________元素。
(定量探究)
在化學(xué)變化前后,元素的種類(lèi)和質(zhì)量都不發(fā)生改變,F(xiàn)稱(chēng)取17.1g蔗糖,加入少量煙灰點(diǎn)燃,測(cè)得生成26.4gCO2和9.9gH2O
試計(jì)算:
(1)17.1g蔗糖中各元素的質(zhì)量__________
(2)蔗糖中各原子的個(gè)數(shù)比。__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量.下列與人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步相關(guān)的重大問(wèn)題,其中和化學(xué)密切相關(guān)的是
①環(huán)境保護(hù) ②能源開(kāi)發(fā)利用 ③功能材料研究 ④生命過(guò)程探索( )
A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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