7．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．食物霉變C．蘋果榨汁D．木柴燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
B、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、蘋果榨汁過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、木柴燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）鈉元素的相對原子質(zhì)量為___________；

（2）鈉元素屬于___________（選填“金屬”或“非金屬”）元素；

（3）鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________電子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查，測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把100g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．請計算：
序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第一次2514
第二次258
第三次252.8
第四次25n
（1）上表中n的數(shù)值為2.8．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．運用溶解度與溶解度曲線回答下列問題．
如圖所示，圖中A、B是兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）圖中P點的含義是t1℃，A、B物質(zhì)的溶解度相同．
（2）在t2℃時，40gA物質(zhì)加入50g水可得到溶液質(zhì)量80g．
（3）A、B兩種物質(zhì)分別形成的飽和溶液，溫度都由t1℃升溫到t2℃時，仍然是飽和溶液的是B，溶液質(zhì)量分數(shù)不變的是A．
（4）若欲提高B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，可采取的措施是降溫，加溶質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的導(dǎo)電性．
（2）車體多用鋼材制造．其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止其與氧氣和水接觸而生銹．用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O  ．
（3）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是  稀鹽酸．（填一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．用燃燒法除去密閉容器里空氣中的氧氣，下列物質(zhì)最適合選用的是（　　）
A．木炭B．紅磷C．硫磺D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．圖1中甲是某元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，圖1中乙是該元素在元素周期表中的部分信息．
（1）圖1中x為16，圖1甲所示粒子的符號為S2-．
（2）圖2是該元素的化合物在常溫下的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2H2S=3S+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，下列對有關(guān)判斷錯誤的是

A. 實驗①中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷

B. 實驗②中白磷燃燒，說明實驗②中的熱水溫度高于實驗①

C. 實驗②中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅

D. 可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達到著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．利用如圖的實驗一和實驗二，驗證CO2的性質(zhì)．
（1）請根據(jù)實驗一，回答下列問題：
①甲中的現(xiàn)象是紫色紙花變成了紅色．
②乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有的性質(zhì)密度比空氣大．
（2）請根據(jù)實驗二，回答下列問題：
①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3．
②乙中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．

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