17．現(xiàn)有：①冰水混合物，②潔凈的空氣，③二氧化碳，④液態(tài)氧氣，⑤澄清石灰水，⑥優(yōu)質(zhì)礦泉水．在這幾種物質(zhì)中，屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）：②⑤⑥；屬于純凈物的有：①③④；屬于化合物的有：
①③；屬于單質(zhì)的有：④．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，②潔凈的空氣，⑤澄清石灰水，⑥優(yōu)質(zhì)礦泉水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，①冰水混合物中只有水分子，③二氧化碳，④液態(tài)氧氣，它們都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，④液態(tài)氧氣屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，①冰水混合物中只有水分子，③二氧化碳都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，②潔凈的空氣，⑤澄清石灰水，⑥優(yōu)質(zhì)礦泉水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，①冰水混合物中只有水分子，③二氧化碳，④液態(tài)氧氣，它們都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，④液態(tài)氧氣屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，①冰水混合物中只有水分子，③二氧化碳都屬于化合物；故答案為：②⑤⑥；①③④；①③；④；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點(diǎn)，學(xué)生在進(jìn)行辨別時(shí)，往往誤以元素種類的多少進(jìn)行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究．
【查找資料】：綠色植物能進(jìn)行光合作用，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+XO2，則X=6，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將CO2和 H2O轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖．
【作出猜想】蔗糖的組成可能含有碳、氫、氧元素．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】方案一：慧慧將蔗糖在空氣點(diǎn)燃，分別用干冷玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察到玻璃片上有水霧出現(xiàn)，證明一定有氫元素；觀到石灰水變渾濁，證明一定含有碳元素．
【質(zhì)疑反思】月月認(rèn)為該方案不能確定否含有氧元素，理由空氣中的氧氣參加了反應(yīng)．
方案二：月月選用圖示裝置再次證明實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾，再點(diǎn)燃酒精燈給加強(qiáng)熱

（1）觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧；說明含有氫元素和氧元素
（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳．
繼續(xù)利用上圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如下：
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 先在燒杯中加入加入澄清石灰水，
后通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈．		①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)成白光；
②石灰水變渾濁．
寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成．
【拓展交流】（1）方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚺疟M裝置中的空氣，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（2）查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11．蔗糖在空氣中完全燃燒生成
H2O和CO2，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式C12H22O11+12O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$12CO2+11H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�
A．MgO2-氧化鎂B．2N-2個(gè)氮元素C．H+-1個(gè)氫離子D．H2-2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在下列實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象或得出的結(jié)論，完全正確的有（　�。�

①濃氨水中出現(xiàn)紅色，說明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)
②既能說明氫氣有可燃性，又能說明水是由氫、氧兩種元素組成
③既能說明CO2的密度比空氣大，又能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒
④既能探究可燃物的燃燒條件，又能說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤鐵釘表面無明顯現(xiàn)象，能說明鐵生銹的條件是要有氧氣和水．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．依據(jù)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義，把符合題意的序號(hào)填在橫線上：①M(fèi)g2+      ②H2       ③$\stackrel{+2}{C}O$    ④2H     ⑤2HCl   ⑥
（1）表示一個(gè)離子所帶電荷的是①；
（2）表示分子個(gè)數(shù)的是⑤；
（3）表示一個(gè)分子中所含原子數(shù)目的是②；
（4）表示原子個(gè)數(shù)的是④．
（5）表示物質(zhì)中元素化合價(jià)的是③；
（6）表示離子核外第一層上電子數(shù)的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．近日，高新育才初三的學(xué)子們來到南川川軍浴血奮戰(zhàn)遺址，真槍實(shí)彈的表演讓同學(xué)們更深刻的感受到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期重慶人民奮勇抗敵，不怕犧牲的革命精神．
（1）指揮官高舉發(fā)令槍，槍聲一響，產(chǎn)生大量白煙，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）在表演中還有很多實(shí)彈爆炸，汽油燃燒的場景，汽油中主要含有辛烷（C8H18），辛烷的相對(duì)分子質(zhì)量為：114；辛烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：16：3；114g辛烷中所含碳元素的質(zhì)量為：96g
辛烷充分燃燒生成二氧化碳和水，寫出化學(xué)方程式：2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O；
（3）實(shí)彈爆炸使用的是黑火藥，黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一．黑火藥的主要成分有硝石（主要成分硝酸鉀），木炭和硫粉，受撞擊爆炸生成硫化鉀和空氣中的兩種氣體．寫出化學(xué)方程式：S+3C+2KNO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．向右圖所示的試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低左邊液面上升，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A．硝酸銨B．食鹽C．活性炭D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：
（1）用化學(xué)用語表示氯化鉀中鉀元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{K}$Cl；
（2）氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5；
（3）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.3%；（結(jié)果精確到0.1%）
（4）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化合物中，含有+7價(jià)元素的是（　�。�
A．KC1O3B．KMnO4C．H3PO4D．NaNO2

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